2019年时间在流逝课件精品教育.ppt
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1、时间在流逝,临安市青山中心小学 方勇,科学五下时间测量单元,教材内容,现在几点了 一分钟有多长 过去多少时间了,时间在流逝,科学概念: ”时间”是指某一时刻,或时间间隔. 借助自然有规律的事物或现象估计时间. 过程与方法: 学会运用多种方法感受1分钟的长短. 比较合理的估计10分钟持续的时间. 情感态度价值观: 要珍惜时间,利用好时间。,教学目标,教学重难点,教学重点: 多种方法感受1分钟的长短,学会较准确估计时间。 教学难点: 更准确地估计一分钟的长短。,教法和学法,猜谜语导入,多媒体课件演示,师生双向交流,小组合作活动,集体交流、讨论,教学过程,1、课前准备:借手表 2、猜谜语导入新课 3
2、、探究、体验时长 4、小结、课外延伸,探究、体验时长,教学过程,一秒钟,一分钟,十分、一小时,它, 看不见, 抓不住, 赶不走, 也留不住。,猜谜:,教学过程,光阴似箭,日月如梭。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少壮不努力,老大徒伤悲。 一日难再晨,岁月不待人。 一年之计在于春、一日之计在于晨。,日晷(gu):利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。,沙漏:又称“沙钟”,是我国古代一种计量时间的仪器。它是根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间。,水钟:是利用特殊容器记录把水漏完或装满的时间的工具。,12秒91,要求:,背朝黑板,用自己喜欢的方
3、法估计。 认为到一分钟了,就转过身看自己的估计是否正确。 算算自己估计的一分钟和钟上的一分钟相差几秒,立刻记录在表格上。(数据要真实) 友情提示:尽量不要发出声音,不要影响其 他同学。,估计一分钟,估计一分钟,估计一分钟,估计一分钟,估计一分钟,估计一分钟,184= 1305= 243= 2380= 252= 1506= 35+75= 100-6= 200-20= 146= 713= 163= 16040= 2304= 352= 197= 185= 1406= 1380= 2504= 168= 2803= 3623= 700-70= 102-20= 150+510= 648= 175= 1334= 8030=,口算:,我一分钟做了_题。,抄写:,光阴似箭,日月如梭。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少壮不努力,老大徒伤悲。 一日难再晨,岁月不待人。 一年之计在于春、一日之计在于晨。,我一分钟抄写了_个字。(标点不计字数),画五角星:,我一分钟画了_个五角星。,一分钟能做什么:,用键盘可以打7080个字。 跑步400米左右 。 速读500600字的故事 。 铅笔厂一分钟能生产1600支铅笔。 喷气式客机能前进18千米。 三峡水电站可发7万度电。,动画一,动画二,动画三,学会估计时间,合理利用时间,我与时间的比赛(提醒:作业一定要保证质量。),
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