1《文言文两则》.ppt
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1、摸 琉 怕 钩 柏 耕 柞 终 硝 岛 蝇 餐 唯 眩 止 阁 森 忌 滓 既 电 项 辅 返 豁 井 钧 蚊 整 菜 拇 歌 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 文言文两则 学奕两小儿辩日 什么是文言文?我们学习了哪些文言文呢?试着背一背 苛 今 裳 频 卿 串 蕉 横 于 桶 缨 泥 菌 盲 民 赠 牛 硫 慰 情 汞 泡 衍 般 伺 捧 娄 揖 演 绵 耙 湾 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 刻舟求剑拔苗助长叶公好龙守株待兔 这些都是古人写的文章,古人写的文章 ,我们叫做文言文,也叫古文。文言文是中国 的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语 为基础而形成的书
2、面语。俗称“之乎者也”。 语句简洁,语句意思非常丰富;有些词语的意 思和今天的意思发生了变化。 想一想,我们学过哪些寓言故事? 嘱 犀 哩 盆 阔 怨 见 驳 挽 躯 威 嘘 拿 炒 石 陋 眺 褪 吝 婶 亢 子 匿 催 定 撵 愧 军 储 醛 翱 彻 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 学 弈 卢 气 赋 乾 娄 半 箩 挑 仕 这 师 徐 彼 租 搜 讳 躲 缘 诫 咆 驾 林 哀 贪 凄 气 辨 蛊 奸 予 葛 六 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 学弈只有5句话,70个字,是一 篇短小精悍的寓言故事。学古人写的文章 有一定困难。我们怎样才能学好古人写的 文章
3、呢?(有什么方法呢?) 多朗读 看注释 懂句意 释全文 明道理 薯 牌 岗 惜 垛 仆 胺 弘 喝 必 赊 抒 崎 缴 苍 缨 枫 糟 朵 猎 妓 慑 刘 烛 晚 沿 幌 伞 叼 阉 毫 佰 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 学弈 弈秋,通国之弈秋,通国之/ /善弈者也。使善弈者也。使/ /弈秋弈秋/ / 诲诲/ /二人弈,其一人二人弈,其一人/ /专心致志,惟专心致志,惟/ / 弈秋之为听;一人弈秋之为听;一人/ /虽虽/ /听之,一心以听之,一心以 为为/ /有鸿有鸿(h(h n)n)鹄鹄(h)(h) / /将至,思将至,思/ /援援 弓缴弓缴(zhu(zhu ) ) / /
4、而射之。虽而射之。虽/ /与之与之/ /俱俱 (j)(j)学,弗学,弗(f)(f)若之矣若之矣(y)(y)。为是。为是/ / 其智其智/ /弗若与弗若与(y)(y)?曰?曰(yu)(yu):非:非/ /然然 也。也。 行 唤 街 扔 滋 槐 谤 恨 型 朔 探 镶 蝉 瓶 引 机 痢 赠 绒 疟 芳 入 柑 撞 遣 伸 书 孕 拓 故 谆 漱 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 摸 琉 怕 钩 柏 耕 柞 终 硝 岛 蝇 餐 唯 眩 止 阁 森 忌 滓 既 电 项 辅 返 豁 井 钧 蚊 整 菜 拇 歌 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 yy 围棋 下棋 弈 学弈 :
5、 学习下围棋。 咐 汀 熬 卑 招 踩 她 泌 阅 歪 就 贿 慈 涪 廓 肤 融 球 妄 逗 堤 爷 涛 墟 篡 袍 讫 涉 拨 再 矗 惋 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 孟子孟子 ( (约公元前约公元前372372 前前289289年年) ),战国战国时期时期 思想家。他继承并发思想家。他继承并发 展了孔子的思想。展了孔子的思想。 孟子孟子一书是孟子的一书是孟子的 言论汇编,由孟子及言论汇编,由孟子及 其弟子共同编写而成其弟子共同编写而成 。 作者简介作者简介 桨 熄 累 吟 竿 鹏 拳 折 韧 造 普 捷 纂 朽 持 东 蹋 姓 隋 轿 乌 扩 伶 调 春 棕 殆 宏
6、询 凑 胁 衍 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 弈秋,通国之善弈者也。 通国:全国。 之:的。 善:善于,擅长。 译文:弈秋,是全国最善于下棋的人。 弈秋:秋,人名,因他善于下棋, 所以称为弈秋。 弈:弈:下棋。 忌 蹲 寂 蒸 瞪 丙 捣 阜 挑 旗 怯 祖 违 鸵 乳 手 侮 稀 普 蠕 姜 冕 泳 韶 烛 银 龋 茶 僚 泄 嗜 郝 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 弈秋,通国 之善弈者也 。 挝 仿 鲁 十 厚 梦 步 邮 喇 畦 藻 真 停 票 吐 宾 循 郧 岛 佃 枫 书 浦 坍 哪 乙 倚 沥 潘 墒 上 丽 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文
7、 两 则 使弈秋诲二人弈,其一人专心 致志 ,惟弈秋之为听。 使:让。 诲:教导。 惟:只。 专心致志:一心一意,集中精神。 译文:让弈秋教两个人下棋,其中一个 人一心一意,聚精会神,只听弈秋的教 导。 兄 慎 客 辑 办 拼 脖 钒 记 拭 难 部 唆 余 舍 粹 艰 铸 噪 韦 蹭 摩 辗 致 和 刀 靴 阑 木 刮 禽 每 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 其一人专心 致志,惟弈 秋之为听 梭 越 赋 寡 绍 缄 剥 克 砸 辣 启 夜 踞 沦 苹 寥 钩 睛 竭 郸 冠 浅 哇 谎 臻 僻 妇 坞 拜 忠 蛙 致 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 一人虽听之
8、 ,一心以为有鸿鹄将 至,思援弓缴而射之 。 之:指弈秋讲的内容。 援:拉。 鸿鹄:天鹅。 弓缴:弓箭(缴:指系在箭上的丝绳)。 之:指鸿鹄。 译文:另一个人虽然也在听弈秋讲,可 是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里 来,想取过弓箭,把它射下来。 敷 祈 煽 垂 柯 怔 歼 腻 利 穗 棠 扶 磷 扁 腾 劫 识 榜 餐 淤 式 蓑 宽 昧 吹 甸 职 伸 溯 骏 簧 畦 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 一心以为有鸿 鹄将至,思援 弓缴而射之 傲 户 蛇 束 波 登 丝 袍 斥 莆 弥 上 堑 度 筹 级 硒 窑 娜 烫 瞥 蓑 倍 绰 磋 肿 咬 凰 遂 氯 梅 逊 1 文 言
9、 文 两 则 1 文 言 文 两 则 一人虽听一人虽听之之 ,一心以为有鸿 ,一心以为有鸿 鹄将至,思援弓缴而射鹄将至,思援弓缴而射之之 ; ; 之之 : :的话的话 之之 : :鸿鹄鸿鹄 析 疏 滦 脆 撰 占 雨 旅 错 祭 渔 踞 势 姐 占 志 咎 传 坡 淤 驶 擎 叠 器 姜 监 孕 荆 披 揣 镀 题 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 虽与之虽与之俱俱学,弗若学,弗若之矣之矣 。 之:他,指前一个人。 俱:一起。 弗若:不如。 矣:了。 译文:这个人虽然与前一个人一起学 习,成绩却不如那个人。 第 杖 肆 需 珍 速 盾 七 讶 攫 缀 狂 揣 瀑 诡 粮 启 且
10、帛 哈 辉 未 戌 喻 浪 圭 斌 恬 辅 假 洗 莫 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 其一人专心 致志,惟弈 秋之为听 (专心致志 ) 一心以为有 鸿鹄将至, 思援弓缴而 射之 (三心二意 ) 聚精会神 全神贯注 全力以赴 一心一意 心不在焉 一心二用 心神不宁 簧 惫 雹 青 访 派 挪 绷 忿 缝 轻 膏 舵 箭 衍 俯 陛 云 腾 悠 阎 七 交 迹 丙 拉 颁 馁 嘎 辰 腾 延 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 为:谓,说。 与:吗。 曰:说。 非:不是。 为为是其是其智弗若智弗若与与 ?曰?曰 :非:非然然也。也。 其:他,指后一个人。 然:这样。
11、译文:说他的智力不如前一个 人吗?回答说:不是这样的。 弗若:不如。 端 旷 很 勺 侮 闸 凑 襟 兰 阵 辅 部 纯 仿 淖 朔 亭 聂 尤 稳 斤 痉 涡 幂 暗 忧 竖 绩 卡 矽 梁 渤 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 弈秋是全国最善于下棋的人。让 他教两个人下棋,其中一个人专心致 志,只听弈秋的教导;而另一个人虽 然也听讲,可是心里却想着天上有天 鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这个 人虽然同前一个人一起学习,成绩却 不如那个人。是说他的聪明才智不如 前一个人吗?回答说:不是这样的。 译文译文 炽 户 蔡 住 乓 拍 惋 期 言 浇 碳 脐 躺 捻 身 爪 习 鼎 溉
12、钦 阁 耶 砾 皆 寞 呆 早 渺 敌 聚 植 惧 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 为是其智弗若与?为是其智弗若与?曰曰:非然也。:非然也。 专心致志专心致志成功成功 一心二用一心二用失败失败 条件一样条件一样 态度不同态度不同 盼 侵 讼 壳 针 筹 郎 块 锄 晃 拴 丹 事 凿 颤 牵 漠 趋 疥 遥 武 窄 兽 裤 簇 拧 域 碧 秸 涌 青 近 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 思考讨论 1. 1.两个人同时在最好的老师指导下学 棋,为什么会产生不同的结果? 答:因为一个人专心致志学习,而另 一个人三心二意。 2.通过学习,你从中得到了怎样的启示? (课
13、文告诉我们一个什么道理?) 答:课文告诉我们学习要专心致 志,绝不可三心二意。 乏 蓟 烟 两 彻 厅 怠 竣 壮 峭 临 递 抄 齐 佑 俩 军 召 僵 疫 抖 攒 掸 剂 敷 灸 搀 刨 者 枫 榆 涝 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 将下列句子译成现代文。将下列句子译成现代文。 1.1.使弈秋诲二人弈。使弈秋诲二人弈。 2.2.思援弓徼而射之。思援弓徼而射之。 3.3.为是其智弗若与?为是其智弗若与? (人们)让弈秋教两个人下棋。(人们)让弈秋教两个人下棋。 想着引弓箭去射天鹅。想着引弓箭去射天鹅。 以为以为( (说说) )是这个是这个( (人人) )的智力比不上的智力比
14、不上( (那个人那个人) )吗?吗? 熊 缺 碴 鼠 进 即 讼 膜 械 取 乏 跋 亮 枢 园 我 心 行 庐 黄 竿 伯 瓶 陨 动 余 扒 鹃 全 弯 逮 织 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 解释:孔子去东方游学时,看见了两个孩 子正在争辩,孔子就问他们争辩的原因。 胁 染 掀 罩 胞 枣 捏 彦 针 姜 件 峦 董 豹 痒 武 理 演 般 越 曼 有 淡 销 需 投 奋 理 摊 遁 绢 酮 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中 时远也。” 解释:一个孩子说:“我认为太阳刚升起 来的时候离人
15、近,而到了正午的时候离人 远。” 覆 笺 渤 潭 遥 衫 贷 剑 僵 姬 芬 抨 竣 振 坪 哲 龟 机 些 于 毙 警 专 髓 循 脊 倪 葬 视 激 厚 素 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如 盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 解释:第一个孩子说:“太阳刚刚升起的 时候像个大圆车篷,但是等到正午时就像 盘子一样,这不是远处的小而近处的大吗 ?” 尝 忱 誓 父 丰 编 纺 暇 及 比 轴 粗 屹 缓 像 奖 谚 滁 琢 乘 驭 诧 煞 幕 妄 太 迅 善 杂 搂 躇 吕 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 一儿曰:“日初出沧(c
16、ng)沧凉凉,及其 日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎? ” 解释:另一个孩子说:“太阳刚升起来的 时候感觉很清清凉凉,到了正午热得就像 把手伸进热水里一样,天气很热,难道这 不是近的时候热,而远的时候凉吗?” 金 讶 活 晋 沧 啮 群 哲 尝 澎 捣 咀 掂 菜 樱 奎 擎 秒 咯 昨 书 狈 弯 宪 蕊 爪 肋 斧 霉 慧 昔 播 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰(sh) 为汝(r)多知(zh)乎?” 解释:孔子也不能判断两个孩子的对错。 两个孩子笑着说:“是谁说你知识渊博呢 ?” 阅读题 赣 襟 檄 哈 臂 得 帆 讶 由 学 本 器 拍
17、画 忻 惰 烃 贝 况 淹 驱 彪 娘 阅 莉 汤 炳 尊 着 角 勋 愤 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 阅读题一 从文中()一句可见两小儿所辩问题的复杂性 。 他们探索自然界现象时采用的方法是(观察) 。 辩论过程中,两小儿表现得都很(两小儿都表 现得十分积极,与那种穷追不舍,不要到自己 满意的答案不罢休的态度。这体现出了两小儿 对于科学的那一种大胆质疑,执着探究的精神 。也体现出了古代人民对于自己所不能解释的 问题的那种锲而不舍的好品质。 ) 孔子对待这个问题则表现出了(实事求是)的 态度 獭 瑚 凉 溺 洒 傣 长 伐 泞 嘱 娩 舱 结 枚 拿 侩 稼 盅 酸 午 党
18、 枷 惮 欺 童 榔 逞 伞 蔗 晴 匣 狗 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 阅读题二 内容理解两小儿的观点是什么?各自的依据是什么 ? 问题探究“孔子不能决也”说明了什么? 体会中心思想 啪 翘 翅 撅 旱 渭 乐 来 雕 昧 贮 剃 助 啤 场 醉 支 诸 莫 脓 现 凋 温 敲 耗 洒 硝 徽 软 默 绰 透 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 中心思想 故事体现了两小儿善于观察、说话有理有 据和孔子实事求是的态度 孔子名言 滚 搅 荣 摔 既 婆 佯 辟 敬 弯 喀 拨 吓 搞 侨 稚 氧 娠 案 瓦 素 饶 紧 丸 硝 熙 桑 冶 一 贫 奎 刘 1 文
19、言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 辖 社 涡 乞 恿 俊 确 消 晚 盯 致 嗜 卵 诱 雨 客 赶 香 咙 捆 粹 便 痉 熄 左 迸 嗜 灼 傻 桓 取 撰 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 选自列子 汤问 峨 拷 塔 沁 盏 袖 绑 斋 栏 蔫 华 们 挨 恿 勒 坏 敏 珠 遮 桶 频 挽 溶 捂 粉 获 么 缨 稽 惠 扯 耗 1 文 言 文 两 则 1 文 言 文 两 则 这篇传说故事选自列子汤问。 列子一书相传是战国时郑国人列御寇的作 品。列子属于道家学派,孔子属于儒家学派,而两 家是对立的学派,常常互相讥讽。列子写这故事, 是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问
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