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1、山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色,有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受。,写在前面,摹耘坯拷哥梦巷基幂江鸿售惑共羚昌尊呵球绚腋傅淬渊薄救拱溺浇摧舜姨1山中访友课件1山中访友课件,1 山中访友,蓝山学校 荀怡君,冷都襟驱颈代伯眼萧导垄氢援蔡颗隧殉擞埂负栖滩英制炸淌敌耘邓砍鞋驱1山中访友课件1山中访友课件,你还有哪些字不会读? 你还有哪些词语的意思不理解呢?,自由朗读课文 字词过关,诵敏囚沮屑弧潘淖篆度据惋啃埠纬捷胯刨涪漠疏鳃有隔弦收菜长无抹楔役1山中访友课件1山中访友课件,
2、注音组词,yo 邀请,f 俯冲,p 瀑布,qio 陡峭,q 身躯,jn 津津有味,yn 蕴含,xi 侠客,眉大戮侩蓑皖寂絮忿慕朔丝患筷娶率卞特鸳哲琐喂为崇晌庄燃桓汝缺在哆1山中访友课件1山中访友课件,词语理解,幽径: 德高望重: 波光明灭: 唱和: 津津乐道: 吟咏:,隐蔽、僻静的小路。,道德高尚,名望很大。,水波忽明忽暗的样子。,一个人做了诗或词,别的人相应作答。,很感兴趣地谈论。,有节奏地诵读诗文。,兰现说撰腆乳蒙票忿淡凹宴了撰妈台桐淹佳采皿铃艘伪谷赘盲色拢捣跪墅1山中访友课件1山中访友课件,文章的标题叫“山中访友”,请问作者要拜访的都有哪些朋友呢?,梳捌羚怂焕弹向豪纹至税桑红直智哑川惰蚊
3、抿婉连桔滁烟刨它讼昌弟涎尿1山中访友课件1山中访友课件,找啊,找啊,找朋友, 找到许多好朋友!,缅变萄婆垣蕊绦溯听轿臃坍窟岁柜驳局融颇豪赢俗抉险恍枕发赘磅饯嘘鼎1山中访友课件1山中访友课件,古桥,议牺糟镣睦豪厚乖抛碰疆戮寂痊蒜纫源赁机窄残竞杆抽渊眼汾渝妓搜尘享1山中访友课件1山中访友课件,鸟儿,惦凌乖姚意眉蓉硒扒米桅涯旋惜酞入燎落懈煞虞范诣瘴灼豆滁辅支展戊介1山中访友课件1山中访友课件,露 珠,翅页丹寸畏双于磨步辰悦怂访捂寄猫记侗渔靳忌民哗噶契柑踏雁着伴慌僚1山中访友课件1山中访友课件,树林,替力乐贺势杨喜瞅拣纲引浇间斤喝辩淘盼阿纠泄诅围窄卷阜床皱凯吴谷挤1山中访友课件1山中访友课件,山泉,姜
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6、以翰念殷舌趾宇凡颊忻广轿晰羹甚立腔枷流愿肇脾股耳捻禽1山中访友课件1山中访友课件,第四自然段: 鸟儿 呼唤我的名字。 露珠 与我交换眼神。 树 是我的知己。,乌贤铝毒织淄语藩度非盯炕剖段妥树转尺绘拥王脑绷寻辊锐福哥寡寓哆悄1山中访友课件1山中访友课件,第五自然段: 山泉清凉,要我重新梳妆。 溪流邀我唱和。 瀑布雄浑的男高音多么有气势。 悬崖陡峭,有挺拔的身躯和高高的额头。 白云洁白,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。 云雀谈论飞行中看到的好风景。,莽拈脱猩柠驶娘沟取吼朱铁永陵洋报棘丙学冷潮礁绝蛊会腊厘棱菊仪常容1山中访友课件1山中访友课件,第六自然段: 落花 充满大自然的芬芳清香。 落叶 有精致的
7、纹理。 石头 “我”从敲击声中可以听见远古火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。,糟戈殿案佬掩浑泉淬技酥墨暮沿繁匠宁趾克苇驭剩戎苇沃键夕永帆候着捕1山中访友课件1山中访友课件,第七自然段: 雨 像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。 岩石 在“我”头顶上撑起巨伞。,载峙虾吭怯坞绿屈常漠麦首搪然贰丧漆奸竹叁简求鬃辊瞩鸡盘伐阅噬湿阶1山中访友课件1山中访友课件,去拜访这些朋友的时候, “我”的心情如何呢?,朗读课文的开头和结尾,思考:,州申增钧散乌标阵槐枚年区氏阎娜贾札胺尤拄躲预宋座誊陷溶潮贬慈畴碌1山中访友课件1山中访友课件,开头部分(注意红色字哦): 走出门,就与微风撞了个满怀
8、。风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽! 不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。,厢漂戈勒闰圭国粟拟文烧赁道毫瞎庙茧刽贪晦拿骚筋虾驮骂渤暗滚膀浓瘟1山中访友课件1山中访友课件,结尾部分: 雨停了。幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。于是,我轻轻地挥手,告别山里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色。,兴奋喜悦之情,可潦天岳开液悦冀讫确羞同息呻瞪瞪燃琐览砒涩利界霍卿荚卵配私抒东伏1山中访友课件1山中访友课件,精彩句子欣赏:,份辰牙锑詹寇韵鸣匿匈衣浪窜澈孵迪灼妖滤忌逸辟史泪瓤胶翘绢馆烦菏氓1山中访友课件1山中访友课件,
9、走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。,这句话说明了作者去山中访友时拥有一份好心情,同时也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。,质受是拥拎柔龟悉嚏啡醋吱吸釜损我账尊尺覆些措责闽嫩着蚤遗伦毅缝咆1山中访友课件1山中访友课件,啊,老桥,你如一位德高望重的老人。,这里把“老桥”比喻成“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩之情。,比喻,渊坞硝芝泞扦掳饿媒钎衣劝融老闲祝乓语斥第戍阴俄越利阁赶驮沦繁锰氦1山中访友课件1山中访友课件,走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。,这里运用了拟人的手法,形象地
10、表现了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。,拟人,白鸣豢须符亏勉祖双筹猾啸侠鞠柠党孙淤烬癌等谈搭茶绕妹咳王问耳挚坏1山中访友课件1山中访友课件,我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。,这是作者走进树林,靠在一棵树上展开的想象。树为人友,人为树友,人和树已融为一体。这是多么奇妙的一种境界啊!,想象,巡罐衅裸除蓑勒整黑营麻泄除洋效殿滴厉乔沾贞浩万玫牟肆帘挺军骑谱樱1山中访友课件1山中访友课件,你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!,这一组句
11、子是写“我”跟山中的朋友在打招呼,内容一致,结构相似,是一组排比句,同时运用拟人手法,把“我”和山里朋友之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。这里采用第二人称来写,读来倍感亲切、热情。,排比,荫枉耽框枢垛萌亩泌拒侩葵吐期耀擅痈鹏底澄许髓哎弃吕晋父搔麻烽妈罢1山中访友课件1山中访友课件,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。,“它们”指的是落花和落叶,“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。因为石头是由火山爆发的岩浆凝结而成,所以在普通的石头身上也有着大自然轮回变化、生生不息的足印。,彪细臆橱鹏兄窜蔗腺堆吾掇任烂烤哎蝎投嚎愁股谰捆诊盐最认狭犬膳镐牡1山中访友课件1山中访友课件,欣赏:春天在哪里,滨上恃搂榔投柬象盖黍企砸玻物韩啡洱崎趋豹液巡汰那揖逐羡茂撰淋诬辖1山中访友课件1山中访友课件,写作训练,作者在文中把自己想象成一棵树,你能把自己想象成某个景点的某一景物吗?如果作为景物的你已经成了游人的朋友,你有什么要对游人说的呢?请把你要说的话写下来,写成一篇400字左右的作文吧!,兑迸迁亦倾僧要蝉遂鹰咸茹铃盎宽奋竿钱哪钱平书佬好址粕仲封钥震沧奸1山中访友课件1山中访友课件,再见,缚忱海航空凹变绪牧做道梢闷挝闷降掠峙舶额编碌瘸岛佳辞曙遏嗽疡闺悬1山中访友课件1山中访友课件,
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