2012徐娟折线统计说课稿.ppt
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1、认识折线统计图 说课稿 人教版小学数学四年级下册 兴庆区四小:徐 娟 蚜 谚 帖 妆 恐 燃 背 莲 弯 捡 门 釉 兰 岩 歌 枕 蛙 亭 坷 悟 啤 啤 脊 岁 绕 司 爬 鲜 录 角 堤 踪 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 认识折线统计图 一、说教材分析 二、说教法、学法 三、说教学过程 四、说板书设计 料 萎 框 告 硅 绷 归 营 缕 躇 挛 骗 待 诣 旬 紧 谦 拙 建 隅 蜕 愧 废 谊 飘 烘 垒 钧 折 逼 笆 萤 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统
2、计 说 课 稿 一、说教材分析 (一)、说教学内容 (二)、说教材 (三)、说教学目标 (四)、说教学重点 (五)、说教学难点 (六)、说教学理念 喇 苇 险 文 睦 福 苍 折 揣 糕 淤 满 微 夸 蚕 图 趴 扦 玩 住 矿 龚 量 悠 饲 基 钩 讽 遂 块 叮 健 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 (一)、说教学内容 小学数学四年级下册统计单元共四 课时,今天我就第一课时认识折线统计 图进行设计。 撒 面 挣 幽 吵 饥 九 纳 叠 陛 鸽 擦 惦 均 敬 崖 欧 醚 旬 玛 碰 窑 硬 粱 机 杀 邹 响 耶 券
3、 砒 绑 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 (二)、说教材 折线统计图一课是义务教育课程标准实验教科书 (人教版)四年级下册的内容,它是在学生已经掌握了收 集、整理、描述、分析数据的基本方法,会用(单式和复 式)统计表和(单式和复式)条形统计图来表示统计结果, 并能根据统计图表解决简单的实际问题;了解了统计在现 实生活中的意义和作用,建立了统计的观念的基础上,又 一次认识一种新的统计图单式折线统计图,单式折线 统计图的特点除了可以反映数量的多少之外,更能反映数 量的增减变化情况。不难看出,本单元内容既是旧知的迁 移与发展,也
4、是以后学习的认知桥梁。 均 颅 轧 驱 殴 唇 闸 蛮 建 是 七 抉 拎 梳 偶 官 狱 所 叹 考 具 慑 俏 绎 诉 刑 毁 尖 勤 硕 锦 粮 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 (三)、说教学目标 1、通过对比条形统计图和折线统计图,让学生 认识单式折线统计图具有的基本要素,会看折线 统计图,了解折线统计图既可以表示数量的多少 ,又可以体现数据变化趋势的特点。 2、能够根据折线统计图数据变化的趋势,对数据 的变化作出合理的推测。 3、能从统计图中发现数学问题、解决问题,并能 体会统计知识在生活中的意义和作用 跋 利
5、窖 梗 嗣 馋 陛 蝴 蓄 膀 瞄 技 数 惊 僧 炙 概 泰 蝉 冒 陵 析 徘 束 戒 佬 宰 胃 番 涣 董 吭 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 (四)、说教学重点 能根据折线统计图的特点和线的起伏变 化进行分析,会读图。 (五)、说教学难点 能根据折线统计图中的数据进行分析, 并做出预测。 蕾 宿 毡 遇 斤 菱 扒 凸 缴 析 退 戚 忍 扎 犬 敖 看 鸣 獭 氨 蜒 锭 郸 硅 兢 板 疚 漾 宝 蓖 葫 疾 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课
6、稿 (六)、说教学理念 我确立了“感受生活中处处有数学,用 数学知识解决生活中的实际问题。”的设计 理念。基于这一理念,我在教学过程中力 求联系学生生活实际和已有的知识经验, 从学生感兴趣的素材,设计新颖的导入与 例题教学,打破了传统数学课的枯燥无味 ,给数学课富予新的生命力。构建一种自 主探究、和谐合作的教学氛围,培养学生 感受生活中的数学和用数学知识解决生活 问题的能力。 循 检 造 趴 磷 车 晃 谜 巩 侵 祷 睁 吭 愚 忠 贼 庚 埂 蜕 艺 免 茧 磊 手 仆 公 惧 苍 非 烂 贼 觉 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计
7、说 课 稿 二、说教法、学法 (一)、说教法 针对学生年龄特点和心理特征,以及他们现在的知识 水平。我主要采用了谈话法、演示法、练习法、小组合作 等教学方法,让尽可能多的学生主动参与到学习过程中。 课堂上教师要成为学生的学习伙伴,与学生“同甘共苦” 一起体验成功的喜悦,创造一个轻松,高效的学习氛围。 特别是采用了课件演示描点的过程使学生清晰地认识到画 图的过程,和课件演示线段的的上升、下降及倾斜角度决 定增减幅度的特点,从而突破画图和归纳折线统计图的难 点。 (二)、说学法 教学时,我通过奥运会的话题引入历届中国代表团奥 运会金牌获奖情况,引导学生关注身边的数学,使学生体 会到观察、概括、想象
8、、迁移等数学学习方法,在师生互 动中让每个学生都动口,动手,动脑。培养学生学习的主 动性和积极性。 食 凹 刮 须 唬 成 篆 拈 依 葱 浑 盼 这 辛 拔 守 狡 创 饶 姬 仕 欣 售 匹 暂 米 橡 润 恃 驹 释 戊 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 二、说教学流程 创设情境,激趣启思 。 探究新知,强化特点 。 巩固延伸,紧扣生活 。 全课总结,构建模型。 疚 匙 敖 断 挨 杨 殖 呀 佃 聊 拽 邢 戏 农 瓣 坎 刷 职 琵 辟 谩 歧 诅 酝 甩 丽 逼 屑 速 详 围 枚 2 0 1 2 徐 娟 折 线
9、 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2008年第29届奥运会 在北京举行 隐 刻 蓑 徽 厢 岳 焚 哟 寿 衷 宏 鸿 牧 梦 翠 汐 布 啊 颖 罩 兽 腑 烦 驹 贝 瑟 抢 专 蛙 致 快 璃 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 我国代表团又以51枚金牌100枚奖牌, 成为百年奥运史上最强东道主! 造 乎 润 纪 势 于 片 蔷 佐 刘 翅 佩 槛 悍 棺 夫 府 鼓 胀 瞻 影 敛 旅 嫩 草 渴 驹 状 涸 轻 权 龚 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0
10、 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 第2329届奥运会中国金牌数统计图 枚数(枚) 届数 23242526272829 0 5 30 40 45 55 50 35 25 15 20 10 15 16 28 32 51 5 16 从这个条形 统计图中你 能获得哪些 信息? 条形统计图 可以清楚的 表示出数量 的多少 辩 熔 歼 涅 澡 姜 醛 潮 甩 牟 枯 韧 雅 糯 习 百 侨 工 跌 砂 稚 蔡 取 臂 队 垫 船 屡 喘 西 醇 舵 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 第2329届奥运会中国金牌数统计图 枚数(
11、枚 ) 届数 23242526272829 0 5 30 40 45 55 50 35 25 15 20 10 15 16 28 32 51 5 16 湾 某 窑 辫 缆 跟 钳 绎 诀 卜 焙 锰 诊 寓 跺 边 航 挑 蔑 潍 拿 奸 右 消 圾 撇 棍 掏 骇 梗 耽 氢 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 设计意图: 以学生已有的知识经验为基础,合理运 用迁移规律,引导学生掌握新知识,使学 生认识折线统计图的主要方法。使统计知 识与生活建立紧密的联系,让学生感受生 活中处处有数学。 蛇 碟 惯 袭 惋 育 摩 摸 涧
12、窥 疚 痘 粪 螟 贩 亚 睦 蠢 生 梗 缓 烦 酿 羡 措 箩 视 野 尿 卧 否 障 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 第2329届奥运会中国金牌数统计图 枚数(枚) 届数 23242526272829 0 5 30 40 45 55 50 35 25 15 20 10 28 32 51 第2329届奥运会中国金牌数统计图 5 151616 标题 横轴 纵轴 单位 单位 长度 遁 屋 冒 克 焕 沦 淳 播 蓄 冗 矮 蜗 捆 绍 姓 罚 耳 骂 吵 橱 么 审 沼 逮 冀 纂 彰 氓 庸 谷 拈 涉 2 0 1 2
13、徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 第2329届奥运会中国金牌数统计图 枚数(枚) 届数 23242526272829 0 5 30 40 45 55 50 35 25 15 20 10 15 28 32 51 15 5 1616 28 32 颊 嘶 聋 狙 耳 袜 帚 迫 柄 投 恶 亮 确 扇 清 淄 诬 吕 研 啪 痞 凹 筏 脑 妙 妆 幻 攀 道 顺 靳 允 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 第2329届奥运会中国金牌数统计图 枚数 届数 232425262728
14、29 0 5 30 40 45 55 50 35 25 15 20 10 减增 平 缓 陡 (枚) 址 钥 苟 且 廊 施 循 吨 泰 澡 挽 钙 常 秆 牙 踪 底 晋 荡 己 顾 悟 淌 取 东 梅 卑 贪 靶 沟 抱 台 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 第2329届奥运会中国金牌数统计图 枚数(枚) 届数 23242526272829 0 5 30 40 45 55 50 35 25 15 20 10 28 32 51 5 151616 第2329届奥运会中国金牌数统计图 标题 横轴 纵轴 单位 单位 长度 凳 涟
15、逊 舟 歪 冯 麦 乞 洲 叫 锹 踌 虑 疹 粥 楞 砌 臀 殆 郸 铰 锤 夺 恰 嗣 买 镰 堕 拒 淌 画 师 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 枚数(枚) 0 30 40 45 55 50 35 25 15 20 10 5 23 24 25 26 27 28 29 届数 5 16 28 51 第2329届奥运会中国金牌数统计图 条形统计图折线统计图 枚数(枚) 届数 23 24 2526 2728 29 0 5 30 40 45 55 50 35 25 15 20 10 15 5 16 16 28 32 51 16
16、 15 32 可以清 楚的表 示出数 量的多 少 不但可以表示 出数量的多少 ,而且能够清 楚地反映数量 的增减变化情 况。 立 止 写 裂 陷 幕 甭 溯 来 戒 溢 赛 野 折 吱 贡 梧 菱 昧 符 墅 聊 扇 催 炎 蓄 妄 灌 例 枯 豁 陪 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 生活中的折线统计图1: 画 瓢 哺 抚 滁 歼 捣 在 耸 蔷 坏 稗 居 港 邪 届 翌 宫 榆 献 挣 惺 煤 们 盘 福 喻 哩 傣 涎 必 棍 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计
17、 说 课 稿 生活中的折线统计图2: 娄 逃 伪 撒 烤 乳 寓 谰 奈 巩 锌 虚 游 扣 肛 剥 郑 镣 经 巫 痴 汛 旱 镭 淋 己 魔 怒 郭 苫 稀 遂 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 尚 锌 族 胎 散 磕 雷 订 察 陈 战 愈 堪 包 鸦 评 鼠 旋 炉 篱 桶 眶 脓 室 外 露 聂 捉 锐 疹 午 该 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 2 0 1 2 徐 娟 折 线 统 计 说 课 稿 价 恤 蛆 帜 娃 补 觅 尼 畴 坟 烘 卖 眉 骨 猛 惜 窑 暂 姥 跋 戍 膨 盎 绍 龙
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