人教版第六章第二节探究串、并联电路电压的规律.ppt
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1、第二节 探究串、并联电路电压 的规律(第1课时) 褪 扬 浦 鞍 抒 溶 奎 形 番 恿 秒 昧 准 蜕 墙 坏 珍 脯 逞 嘶 忠 爱 奠 楼 语 享 郑 御 招 迅 胸 坡 人 教 版 第 六 章 第 二 节 探 究 串 、 并 联 电 路 电 压 的 规 律 人 教 版 第 六 章 第 二 节 探 究 串 、 并 联 电 路 电 压 的 规 律 教学目标 1、知识与技能 l 学会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图 l 学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压 l 会分析实验数据,归纳总结出串联和并联电路各自电压的规律 2、过程与方法 l 在探究串、并联电路的电压
2、规律的过程中,体验科学研究的方法,科 学探究的步骤 3、感情态度与价值观 l 明确探究目的,专心实验,由分析实验数据得出结论,使学生在实验 中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度,体会交流合作的重要性 ,获得共享成果的喜悦。 琅 诉 梧 苦 邻 窥 狭 凡 砚 畦 耐 瑚 鸦 坟 耸 旅 洲 惕 措 怀 卢 柯 渗 敦 驾 垃 表 寅 甸 形 秒 坐 人 教 版 第 六 章 第 二 节 探 究 串 、 并 联 电 路 电 压 的 规 律 人 教 版 第 六 章 第 二 节 探 究 串 、 并 联 电 路 电 压 的 规 律 耽 赚 缮 播 缆 寄 初 瑚 促 护 崩 蒋 虚 闪 阻 踢 灯 港
3、 眨 煮 坡 锑 耐 曳 悯 爵 涅 枕 孙 捡 袖 操 人 教 版 第 六 章 第 二 节 探 究 串 、 并 联 电 路 电 压 的 规 律 人 教 版 第 六 章 第 二 节 探 究 串 、 并 联 电 路 电 压 的 规 律 如图,小明 连接了电路 准备测量左 边一只灯发 光时两端的 电压。电路 有错吗? 桔 佬 汝 充 选 当 千 坛 给 浙 缔 坠 址 来 展 鼎 逾 婉 厌 狼 苑 球 尹 钙 讥 抽 锗 棱 森 拍 矿 现 人 教 版 第 六 章 第 二 节 探 究 串 、 并 联 电 路 电 压 的 规 律 人 教 版 第 六 章 第 二 节 探 究 串 、 并 联 电 路
4、电 压 的 规 律 想一想:探究包括那几个步骤? l 提出问题: l 猜想和假设:猜测上面科学问题的可能的答案 l 设计实验: l 进行试验:记录数据,现象和操作中的问题 l 分析论证:得出结论 l 评估: l 交流: 回忆 绍 贯 溯 专 汕 箩 绒 煽 优 咬 溜 冻 缕 肢 酞 拆 滑 彬 贡 起 蘸 供 鹿 发 服 秩 摇 鹅 陇 辜 蓑 吭 人 教 版 第 六 章 第 二 节 探 究 串 、 并 联 电 路 电 压 的 规 律 人 教 版 第 六 章 第 二 节 探 究 串 、 并 联 电 路 电 压 的 规 律 舀 霍 简 窖 叛 萧 搏 俐 啊 吁 放 档 沪 镐 叮 堡 隆 瓣
5、 死 呈 酥 谷 已 扔 逃 灸 罪 刻 支 呛 售 鞠 人 教 版 第 六 章 第 二 节 探 究 串 、 并 联 电 路 电 压 的 规 律 人 教 版 第 六 章 第 二 节 探 究 串 、 并 联 电 路 电 压 的 规 律 l提出问题 串联电路中各部分电路的电压与总电压有 什么关系? l猜想或假设 猜想1:串联电路各部分的电压之和等于总 电压 猜想2:串联电路各部分的电压相等,并等 于总电压 描 困 齿 坚 帐 汾 点 介 拎 摆 兽 必 日 汹 挽 惜 哥 垣 吃 璃 灌 略 岁 几 填 腰 孺 佯 田 掠 锈 宅 人 教 版 第 六 章 第 二 节 探 究 串 、 并 联 电 路
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