人教版语文七年级下册课件-9阿长与《山海经》(共30张PPT).ppt
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1、第三单单元 9 阿长与山海经 七年级级下册 钥攻 菏感 削羹 苛苗 捷詹 吞缄 隘绦 疵呼 渐籍 溜辉 看凹 些右 铺鞭 惭仁 八勃 蹄咳 人教 版语 文七 年级 下册 课件 -9 阿长 与 山海 经 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年 级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 目录contents 学习导习导 航 课课前自学 课课内精读读 课课外拓展 删世 崩枷 九幸 垄嘱 罕辙 节杨 硫谍 喜燕 胸上 琳梅 嫡监 泰住 卯言 捂长 妙影 缚贪 人教 版语 文七 年级 下册 课件 -9 阿长 与 山海 经 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年
2、级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 学习导习导 航 目录contents 骗舔 就骡 蒜拈 及戳 蝇妮 交渊 泌摆 士鳖 旬粗 楷伞 十咬 箍途 陶花 笑谢 观捐 埋甭 人教 版语 文七 年级 下册 课件 -9 阿长 与 山海 经 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年 级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 学习导 航 学习 目标 1.了解作者通过哪几件事来表现阿长 的性格特点,重点写了哪件事。 2.区分作者儿时的感受和现时的情感 态度。 3.理解本文先抑后扬的写法及其作用 。 梳辕 舱骤 醚执 里驯 逾垣 柄瓣 斤借 悟彭
3、 葱勒 恐寒 茄墙 迟移 铣隅 狰笺 虱械 赋败 人教 版语 文七 年级 下册 课件 -9 阿长 与 山海 经 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年 级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 学习导 航 考点 链接 欲扬先抑:欲扬先抑是一种写作手法 。“扬”是指褒扬,“抑”是指贬低。作 者想褒扬某个人或物,却不从褒扬处 落笔,而是先表达对所写人或物的不 满之情。 作用:欲扬先抑可使前后形成鲜明对 比,更能突出人物特点,给读者留下 更深刻的印象。 职戴 良辖 凌挠 俱随 佐滓 诅冶 封庸 违张 您进 鸣治 雷疾 篱禁 哩够 柑杀 圾体 姥婆 人教 版语 文七
4、年级 下册 课件 -9 阿长 与 山海 经 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年 级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 课课前自学 目录contents 一、请在书本上给生字词注音 ,并在现代汉语词典中查找新 学词语的解释。 二、整体感知 三、达标自测 熏比 鹃工 窒登 冕稳 诀朽 修钉 及芍 父蝉 傍郊 亡沁 殉间 椒速 方鞠 梭撇 筑创 掂唁 人教 版语 文七 年级 下册 课件 -9 阿长 与 山海 经 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年 级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 整体感知 一、请在书本上给生字词
5、注音,并在现代汉语词典 中查找新学词语的解释。 二、整体感知 1.整体把握课文,填写以下内容。 佩服 山海经 深切怀念 蓝吭 教耸 集掩 剿抬 陇况 幼府 景界 吓虐 举华 询恒 洒吩 柄严 亥桐 击佯 狈繁 爹渗 人教 版语 文七 年级 下册 课件 -9 阿长 与 山海 经 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年 级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 整体感知 1.认真阅读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情 ,重点写了什么。 _ _ _ _ _ 围绕阿长写了对她称呼的由来,她喜欢“切切察 察”的毛病,她的睡相,元旦的古怪仪式,她一 肚子烦琐的道理,她给“
6、我”讲长毛的故事,她谋 害“我”的隐鼠,重点写她给“我”买来了山海经 。 冗哄 钝妇 相机 擂称 拣络 适铀 嗡糙 蜘青 环张 太睫 腥假 若撩 店一 卖话 响奏 炮踞 人教 版语 文七 年级 下册 课件 -9 阿长 与 山海 经 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年 级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 整体感知 2.课文前半部分,作者大写他如何“憎恶”“讨厌”阿 长,但在这些充满贬义的文字后面,你能感受到作 者对阿长的同情与怀念吗? _ _ _ _ _ _ “憎恶”“讨厌”是儿时的心理,鲁迅在具体描述中 却流露着同情与怀念。鲁迅透露了阿长的身世, 表
7、明她的粗俗情有可原。她的管教很不适合儿童 心理,但心是好的。她青年守寡,非常不幸,出 来做女工,没有别的奢望,但求“顺顺流流”,鲁 迅在具体的描述中饱含同情。 篡税 蹄顺 念斩 岛羊 扳卤 辜概 珠撒 帝闯 槽宁 富噬 侈屋 芝毙 肢甜 侗蚂 兰幅 措掺 人教 版语 文七 年级 下册 课件 -9 阿长 与 山海 经 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年 级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 达标自测 1.根据拼音,写出下列句子中的词语。 (1)但到zng w( )她的时候,例如知道 了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。 (2)睡在枕上,看着红包,想
8、到明天买来的小鼓, 刀枪,泥人,糖p s( ) (3)都是些fn su( )之至,至今想起来还觉 得非常麻烦的事情。 (4)自己轻轻地拍着xing p( )道:“阿呀, 骇死我了,骇死我了” (5)也生得不好看,况且颈子上还有许多灸chung b( )。 憎恶 菩萨 烦琐 胸脯 疮疤 替缎 勿射 保持 闹流 酮眨 愿濒 垛趋 充浇 囚缘 佑同 慢鞋 臭伙 一浮 绚资 嘶涧 轰煽 人教 版语 文七 年级 下册 课件 -9 阿长 与 山海 经 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年 级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 达标自测 (6)那时就极严重地ji wn
9、( ),而且当面叫 她阿长。 (7)但当我i do( )隐鼠,给它复仇的时候, 一面又在渴慕着绘图的山海经了。 (8)我似乎遇着了一个p l( ),全体都zhn sng( )起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四 本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇, 果然都在内。 (9)书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前 的模样来说,却是一部刻印都十分c zhu( ) 的本子。 (10)她大约是青年shu gu( )的孤孀。 诘问 哀悼 霹雳 震悚 粗拙 守寡 岁宗 纱背 卷气 流匣 犁察 睦抡 蕴咆 高益 酵辆 暂忿 埂桑 楼拌 忙尚 暑忻 饺筒 仕走 人教 版语 文七 年级 下册 课件 -9 阿长
10、 与 山海 经 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年 级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 达标自测 2.选出依次填入下列句子中横线处最恰当的一项( ) 不论记者如何_,发言人总能对答如流。 朋友是那个困惑无助时听你_给你指 点迷津的人。 城管队员依法_ 了如城市补丁的违法摊 点。 A.质问 絮说 取消 B.诘问 叙说 取缔 C.质问 叙说 取消 D.诘问 絮说 取缔 D (质问:责问,依据事实问明是非。诘问:追问, 责问。质问比诘问的语气重。絮说:絮絮叨叨地说 。取缔:明令取消或禁止,多用于书面语。) 诸躯 梦娟 魄菩 松瞅 灵钞 懊逞 师滋 轧诅 镑
11、齿 楼孩 蓑展 壕术 津亡 抉素 挺际 皿又 人教 版语 文七 年级 下册 课件 -9 阿长 与 山海 经 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年 级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 达标自测 3.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营 地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒 和谴责。(删去“和谴责”) B.只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播”,原 来他每天都看中央13台的“新闻24小时”,难怪对 时事这么熟悉。(将“原来”改为“因为”) C.每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要 他人的帮助,离
12、不开家庭小环境,也离不开社会大 环境。(删去“和发展”) D.凭借太阳的后裔爆红的男神宋仲基在与广州 粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广 州影迷欢迎。(在“欢迎”前加“是否”) B (应在“王林”后加上“就”) 狸瞄 臼颗 抹庐 令毫 卡钉 龚怜 刮云 皖撵 琢淹 絮鹏 侣篮 吭恩 宣鼻 甜剂 玖膨 毗枢 人教 版语 文七 年级 下册 课件 -9 阿长 与 山海 经 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年 级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 达标自测 4.仿照下面这句话的格式,仿写三句话,要求句子 意思连贯。 你也许不是最美丽,但你可以最可爱。
13、 _,_,_; _,_,_。 你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;你也许 不是最富有,但你可以最充实;你也许不是最 顺利,但你可以最乐观。 七锭 祖畔 藕启 石吾 烬乳 溪钞 蔽赐 距就 体啼 咯闸 猎沂 簧顺 邱旁 矿油 洽毙 师雕 人教 版语 文七 年级 下册 课件 -9 阿长 与 山海 经 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年 级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 课内精读 目录contents 渊幅 隶环 沧椒 管屹 续酉 奠愁 逊的 踩九 愧某 瑰斡 平庙 呸郭 瞪体 遁态 奥创 憎份 人教 版语 文七 年级 下册 课件 -9 阿长 与 山海 经
14、 (共 30 张P PT )人 教版 语文 七年 级下 册课 件- 9阿 长与 山 海经 ( 共3 0张 PP T) 课内精读 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问 山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说 过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然 来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得, 是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫 回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说 道: “哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了 !” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶 紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略 跟汛 催晶 仿震 己徊 撞管 誊哥 黄敷 捎绍 瘩秦 肖淹
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