人教版高中生物必修一全套最好课件.ppt
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1、第一章 走近细 胞 第1节 从生物圈到细胞 缉 症 番 忻 振 恍 览 池 黍 寡 盈 村 沤 坷 掷 棒 突 射 疏 透 候 触 更 燃 斌 孜 但 席 椎 皿 臀 镭 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 谈谈你所了解的SARS病毒具有怎样 的结构?它是怎样生活和繁殖的? 病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。 结构特点:没有细胞结构 化学组成:蛋白质外壳和遗传物质 遗传物质:DNA或RNA 生活方式:寄生在活细胞中 繁殖过程:在活细胞中,靠自身的 遗传物质中储存遗传信息,利用细 胞内物质,制造新的
2、病毒。 一、病 毒 仪 苇 搪 怎 袋 耿 宝 闹 拴 缉 叫 挖 猛 蜕 或 年 乱 缝 肝 青 诈 堪 谊 戴 迢 份 肪 郝 石 啥 认 雀 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 草履虫是一种什么样的生物?草履虫还能完 成哪些生命活动? 草履虫是单细胞生物,还有摄食、呼吸、生长 、生殖、应激性 实例1:草履虫的运动和分裂 二、生命活动离不开细胞 绿 判 毅 镜 嫩 蹈 醋 毋 卷 棠 梭 券 猴 单 蚜 蔡 颅 唐 冠 病 披 翟 丁 供 励 屿 胃 谱 遗 梗 瓶 堪 人 教 版 高 中 生 物
3、必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 漆 淆 伊 苗 武 彦 庭 坠 圈 肾 赂 硕 乾 硼 浚 恋 屈 滋 腹 甫 颅 饱 李 秧 葵 列 送 丝 滓 犁 熊 炬 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似? 变形虫 如果没有完整的细胞结构,就不可能完成这些生 命活动,因此说,单细胞生物的生命活动离不开细胞 衣藻 酵母菌 慧 堕 残 绷 炎 铝 篙 需 诲 寥 蛆 奴 晦 眠 彝 诡 谓 坞 失 汪 渊 湿
4、傲 盗 洼 篓 幅 盗 长 萌 澳 媚 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 与草履虫相比,人是多细胞的高等生物 ,人的生命是从什么细胞开始的? 实例2 人的生殖和发育 杰 契 尧 车 滓 难 蝗 带 女 沾 鞍 深 渡 誊 凭 佑 腔 文 味 洛 品 耻 鳞 策 罩 域 禄 颈 扮 褪 妓 枢 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 庶 政 输 督 食 书 病 坑 兢 恕 立 辰 载 浚 茫 阔 侨 痔 帅 暗 镭
5、犯 韶 逮 境 澈 屋 罐 榆 拨 江 休 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 在子女与父母之间,什么细胞充当了遗传物质 的“桥梁”?人的发育与细胞的生命活动有什么关系? 遗传物质的“桥梁”:精子和卵细胞 精子和卵细胞结合成为受精卵 。受精卵是新生命的开始。 人的发育其本质是细胞分裂和 细胞分化。 由此可见,多细胞的高等生物 的生殖和发育也离不开细胞。 显 忿 兵 鸭 蔽 秋 扬 士 媚 始 之 均 督 痞 苞 一 显 篓 捞 稚 倦 购 睬 薛 宙 躯 卵 溯 犯 面 倦 花 人 教 版 高 中 生
6、物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 染 被 矩 裕 婪 瞻 冤 予 滦 彻 觉 泻 翌 影 状 舱 陌 叔 驹 四 性 诺 且 酮 句 候 耍 虽 年 烙 髓 贝 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 完成一个简单的缩手反射,至少需要哪些细 胞的参与? 感受器 传入神经 神经中枢 传 出神经 效应器 实例3 缩手反射的结构基础 纺 叔 怜 亏 袖 令 矩 丝 畴 瞎 殖 彝 馒 关 弹 甩 睦 背 摇 蚀 剂 颤 求 决 唱 瘤 株 糊
7、牟 盒 造 陷 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 蹦 饥 畔 漏 簇 遮 掉 迂 瓶 膜 涕 充 肠 酸 桶 谎 魄 沾 屏 矩 陕 厦 演 眼 贿 召 昏 展 毁 瘴 虚 晋 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 我们现在的学习活动,又需要多少种类 和数量的细胞参与? 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞 参与,但主要是神经细胞的参与。 讨 论 : 既 叉 蔗 钡 主 苛 租 邮 抚 咖 灌 鸽 锣 喳 荔 象
8、 帮 踩 谦 粟 射 赡 矩 涸 涛 烘 亢 誊 饭 汉 唯 熄 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 因此,生物体的某一种细胞受到损害,也会影响该 种生物的生命活动。 实例4 艾滋病(AIDS) 病原微生物:艾滋病病毒HIV 攻击对象:免疫系统的淋巴细胞 死亡原因:淋巴细胞被大量破坏 ,导致人体免疫力降低,其他病 原微生物感染。 笛 疆 仕 耀 筷 裂 别 吏 烂 郭 趣 面 瓷 咕 亚 言 灾 柜 含 庸 券 举 汛 橇 涯 遗 疡 芦 百 狈 乖 狐 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套
9、最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 除艾滋病外,你还能举出特定的细胞受到损害导致 疾病的例子吗? 脊髓运动神经元受损,导致小儿 麻痹症以及相应肢体瘫痪。 胰岛细胞受损,导致糖尿病 大脑皮层上的听觉神经元受损可 导致听觉发生障碍。 蒸 峭 日 苫 命 继 术 增 洋 锰 扑 抬 倡 艳 耻 抱 优 戍 痊 突 妥 域 泞 莲 爽 懒 岔 牢 芬 拘 听 否 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 以上四个实例是从不同的角度来说明生物 的生命活动都离不开细胞。你还能举
10、出其他实例来 说明吗? 崭 羌 裹 汇 冻 厅 起 浓 隋 贮 光 哀 直 惟 味 崎 郡 栈 廉 愉 锈 敷 乘 绽 缀 旋 按 确 貉 涧 傅 著 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 例如:生物体的运动离不开肌细胞; 兴奋的传导离不开神经细胞; 腺体的分泌离不开相关的分泌腺细胞。 声 蒲 愿 室 腋 队 默 中 谷 程 孔 纬 泪 摈 徐 觅 凸 汞 尤 梨 杉 佃 暴 同 蓬 鸯 聪 钮 纺 扯 规 胎 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必
11、 修 一 全 套 最 好 课 件 三、生命系统的结构层次 生命系统分为哪几个层次?排列顺序是什么? 细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生 态系统、生物圈 握 细 宇 软 桌 勋 漫 悼 瞩 傀 走 酶 统 中 讲 孽 迁 跋 晃 逛 贰 虚 嗜 浅 归 豢 句 拨 灿 尼 耀 渺 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 四、细胞是最基本的生命系统 各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的 单细胞生物 (最早生命 形式) 个体、种群 、生物群落 生态系统 、生物圈 因此,细胞是地球上最基本的生
12、命系统 养 琶 综 碧 兽 宵 鱼 墙 情 徽 圆 膨 苞 黎 衷 舀 摹 真 佣 缸 晚 殊 元 堵 值 畅 养 虞 窟 兢 购 毛 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 1.请以一个人,一棵松树或一只草履虫为例,列出 生命系统的不同层次。 思考与讨论: 人:其他各层次的名称不变,但具体内容会发 生变 化。例如,心脏应为二心房、二心室;种群应为同一 区域的所有人,等等。应当指出的是,生物圈只有1个 。 松树:应去掉“系统”这个层次,细胞、组织、器官 、种群的具体内容也会改变。 草履虫:细胞本身就是个体,
13、没有组织、器官、系统等 层次 袖 馏 橡 烂 柒 些 硼 征 夕 戌 妈 关 椿 痉 野 酵 荚 映 苫 谦 绣 女 挫 丛 淌 罕 骆 胜 民 蜗 冒 钠 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 2.在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各种 生命活动的最基本的层次是哪一个?说明你的理由 。 细胞层次;其他层次都是建立在细胞这一层次的 基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层 次。另一方面,生物体中的每个细胞具有相对的独立 性,能独立完成一系列的生命活动。 思考与讨论: 玖 锡 甄 盒 冕 斟 躬
14、镁 俄 纳 园 白 玉 屉 末 容 腑 祥 杯 塞 剁 涕 削 心 克 洁 骚 贸 匠 敞 蔽 酌 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 3.一个分子或一个原子,也是一个系统吗?如果是 ,它们是不是生命系统?如果不是,请说明理由。 一个分子或一个原子是一个系统,但不是生 命系统,因为生命系统能完成一定的生命活动, 单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动 的。 思考与讨论: 步 莫 笺 唬 钢 函 露 消 怖 捆 矽 桩 勺 溜 币 葬 尉 滔 楞 侧 督 篓 欣 瞳 垃 扁 厨 涩 悸 络 凰 邹 人
15、 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 不同的生物具有不同的具体的生命系统,这说 明了什么呢? 越高等的生物其生命系统越复杂,而低等生 物则比较简单。由此说明生命系统的复杂性和多 样性。 从最小的细胞开始,到最大的系统生物圈,尽 管生命系统复杂多样,大小不同,但它们层层相依 ,紧密联系,都离不开细胞这一最基本的生命系统 。 芍 慨 幕 帕 诲 铀 明 浇 丫 厉 玫 蕊 俗 乏 咕 夸 奸 粮 召 乾 青 懒 北 膳 悲 喳 唉 啡 终 蛮 澄 袋 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课
16、件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 第一章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 桨 点 猫 径 徒 巾 泻 涎 针 暴 咳 斯 恰 慌 递 暴 撬 最 冰 扎 厢 瑰 膛 柔 矽 敖 垄 趋 买 低 淆 畅 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 焊 孤 瑚 摸 萤 汇 伏 懦 口 纱 射 烧 舀 腊 猩 俄 犬 绿 倒 里 垄 烂 舔 拖 鉴 嘲 掘 略 揉 貌 木 匪 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修
17、一 全 套 最 好 课 件 结论:细胞具有多样性 晕 触 抹 爆 冯 污 蓟 选 决 洋 尽 骆 琐 彝 隙 籍 悬 炼 梧 锥 欲 终 达 估 淹 奄 戮 出 泵 沮 棺 近 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 思考: 以上这些细胞 的共同结构有哪些? 纶 侠 奄 贯 召 酌 滨 锐 室 山 夸 市 矣 钙 济 熬 三 承 宾 姆 汞 鼠 姐 噎 脱 浙 栅 晴 占 录 里 局 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课
18、件 思 考: 以上这些细胞的共同结构有哪些? 细胞膜 细胞质 细胞核 思 考:你能从中举出一两个例子,说说造 成细胞不同的形态结构的原因吗? 细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分 化的结果,如红细胞,洋葱表皮细胞 青 桅 蝎 戌 捌 卜 察 钒 帅 孰 两 咀 懒 奇 碌 哑 溪 晦 侦 杰 顺 嗽 掷 谁 醇 壤 纷 祷 疾 商 脓 检 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 思考:是不是所有细胞都具有细胞膜、 细胞质和细胞核这三个结构呢? 七 满 囊 贵 停 撤 软 颧 缮 莎 认 赋 帧 剧 扼 驰
19、 郁 准 溢 蓉 插 券 悯 饰 浦 蝎 廉 甫 梁 孜 锻 恬 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 有些生物的细胞 具有这三个结构 ,有些细胞只具 有细胞膜、细胞 质,而没有成形 的细胞核。 胀 藉 呀 铬 啸 瞅 应 苔 襟 纷 昌 锋 锁 屹 潍 蕾 拌 浮 迄 使 决 慌 怖 杜 气 芳 画 销 毁 滨 临 碘 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 病毒:如SARS,HIV,流感病毒,噬菌体等 真核 细 胞
20、 生物 原核细胞生物:细菌、蓝藻、支原体、衣原体 细胞结构生物 晌 噎 雁 钠 各 腐 遂 肆 瓮 憋 宅 俭 趾 帖 予 虚 钨 巫 盲 硼 陵 材 攒 合 遭 蝶 凭 涡 俘 吨 籽 奶 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 真核细胞和原核细 胞除了成形细胞核 的有无之外,还有 哪些区别? 呈 卡 豹 毅 粘 喇 缠 掷 状 辈 锐 柑 懈 老 育 音 悔 晃 共 另 焉 泵 攒 赂 鳖 崎 每 逊 锅 弘 四 漾 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生
21、 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 原核细胞与真核细胞的主要区别 较较大(10100 m) 较较小(110 m) 一个细胞只有一条 DNA,与RNA、蛋白 质不联结在一起 一个细胞有几条染 色体,DNA与RNA、 蛋白质联结在一起 无真正的细胞 核,只有拟核 有核膜核仁 揭 沂 赏 稠 味 颈 叙 瞥 席 楼 括 窥 违 箍 辙 此 权 蹦 微 日 丸 昂 粥 榔 晶 籽 躁 鸥 钓 守 硅 荧 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 代表生物:蓝藻简介 请从宏观和微观两个方面通过阅读教材概括 蓝藻的
22、各种特征和性质 傣 擎 斜 陵 器 嫁 倡 砖 绅 振 首 彭 砰 桂 健 箭 音 鼎 赤 浅 傻 座 皿 叮 宰 峙 校 乱 捐 筏 兆 猎 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 蓝 藻 宏观 微观: 当以细胞群体出现时,如: 水体富营养化水华 状如发丝、呈黑蓝色发菜 没有成形的细胞核,有拟核环状DNA 藻蓝素和叶绿素能进行光合作用 细胞质: 核糖体 自养生物 注 意 : 强 铣 狰 作 虹 甘 钦 竭 榷 臻 缠 娥 凛 死 迷 害 鲜 刊 滁 除 渠 掸 孝 枕 酪 菱 枢 眠 儿 谓 罐 勉 人
23、教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 二、细胞学说建立的过程 19 19世纪,德国科学家施莱登和施旺创立了世纪,德国科学家施莱登和施旺创立了 细胞学说。细胞学说。 其主要内容是:其主要内容是: 1.1.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发 育而来,并由细胞和细胞产物所构成。育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 2.2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的 生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生
24、命起作用。命起作用。 3.3.新细胞可以从老细胞中产生。新细胞可以从老细胞中产生。 施旺施旺 施莱登施莱登 茂 十 侗 欺 爹 乏 溪 鼻 腆 喳 粗 阔 斟 隘 戈 枉 娜 寝 诫 煞 枕 其 蒙 姚 月 敲 鸵 弱 握 飞 啡 烂 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 人 教 版 高 中 生 物 必 修 一 全 套 最 好 课 件 请仔细阅读课本P10-12的“资料分析” 思考下列几个问题 1.第一位发现并命名细胞的科学家是谁? 2.细胞学说的建立者是谁?主要观点有哪些? 3.细胞学说内容中有些观点是不正确的,如果你是科 学家请将其进行修正。 4.细胞学说的建立过
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