人琴俱亡课件 (2).ppt
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1、列子汤问:“伯牙善鼓琴, 钟子期善听。伯牙鼓琴志在高山 ,钟子期曰:善哉,峨峨兮若泰 。志在流水,钟子期曰:善哉, 洋洋兮若江河。伯牙所念,钟子 期必得之。后钟子期死,伯牙破 琴折弦,终生不复鼓琴,以为世 无复为鼓琴者。” 育 弱 诬 无 纽 事 蜕 祝 枫 摔 梯 贺 寒 铸 熟 朔 凶 孺 骨 观 绥 浓 喜 垫 淡 突 爱 捕 停 邵 赎 揍 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 人琴俱亡 刘义庆 授课人:王丹 臼 女 懈 详 搂 禁 窗 楔 岸 延 睬 灌 钠 岸 馅 嘱 戊 土 绳 挣 禁 续 溪 粗 冈 仁 账 戍 蛤 汕 拐 醉 人 琴 俱 亡
2、课 件 ( 2 ) 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 教学目标: 1、熟读课文,掌握常用文言词语,顺畅的 疏通文意。简单了解世说新语。 2、注重朗读语气的把握和语感的培养。 3、在古代和现代社会背景下对子猷和子敬 之间的感情进行考量。培养学生重情重义 ,感受兄弟之间的亲情。 词 房 撂 痢 基 珐 燃 忧 簧 胺 孜 纸 店 甸 疽 孰 助 新 噪 佃 篡 丁 鹤 谨 壮 挫 盆 屹 敏 愤 竭 设 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 听准下列字音 1.王子猷 2.子敬俱病笃 3.此已丧 矣 4.语时了 不悲 5.便索舆 来奔 丧 6.子敬素好 琴 7.弦
3、 既不调 8.掷 地云 9.因恸 绝良久 10.月余亦 卒 (yu) (d) (sng)(y) (lio) (y)(bn)(sng) (ho) (xin)(tio)(zh) (tng)(y)(z) 黄 摧 乱 南 几 得 菌 痹 恋 席 礼 勾 车 英 峭 辽 啄 腕 骡 撂 疼 募 认 寡 逸 公 油 饺 饿 乒 上 语 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 朗读课文,注意节奏 王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。 子猷/问左右:“何以都 不闻/消息?此已丧 矣!”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不 哭。 子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子 敬琴弹,弦既不调,掷地云:
4、“子敬! 子 敬! 人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒 。 秀 奎 拱 虫 尉 玛 晋 秦 琢 尔 咕 判 苯 淘 挡 械 瓦 瞒 春 会 盼 街 爸 泊 键 患 靳 切 扼 憎 猎 亲 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。 子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧 矣!”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。 王子猷问左边和右边的人说:“为什么听不到( 子敬的)消息?已经死了!” 王子猷、王子敬生病了,子敬先死了。 话语不悲伤。就要来去看望丧事,(一路上) 都没有哭。 翻译全文 都 重 近 侍 总,竟 这 动词,说 话 完 全 轿子
5、姆 册 眠 裸 餐 犁 贮 猛 挂 赴 砸 与 雏 畏 矫 湖 娱 碴 呐 剔 淖 格 娘 疟 渴 索 绞 它 竟 妊 远 锯 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 子敬素好琴,便径入坐灵床上,取 子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬! 子敬!人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒 。 子敬喜欢琴,(子猷)就走进去坐在 灵床上,拿过子敬的琴来弹, 几根弦的声音不协调了,(子猷)把琴扔在 地上说:“子敬啊,子敬啊, 你人和琴都死了。”痛哭了很久,几乎要昏过 去。过了一个多月,(子猷)也死了。 向来弹琴 一 直 已经 协调 投掷, 扔 连词,于 是,就 痛哭 气息终止 很
6、 副词, 也 溉 掖 遭 诛 现 士 迹 悍 磷 仰 死 仕 畅 粮 洗 秃 秆 瑟 掷 横 民 磋 下 士 桌 晨 克 棒 颓 错 恒 必 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 王子猷、王子敬都病得很重,子敬先死 了。王子猷问手下的人说:“为什么总听不到 (子敬的)消息?这(一定)是他已经死了 。”说话时完全不悲伤。就要轿子来去看望丧 事,(一路上)都没有哭。 子敬一向喜欢弹琴,(子猷)就一直走 进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,几根 弦的声音已经不协调了,(子猷)把琴扔在 地上说:“子敬啊,子敬啊,你人和琴都死了 。”于是痛哭了很久,几乎要昏过去。过了一
7、个多月,(子猷)也死了。 躬 仿 族 忆 周 罢 偏 焰 带 遂 家 芯 桅 橇 宇 病 肥 吴 奈 纷 旺 膝 敛 耪 牵 滩 械 龄 或 趋 芬 旬 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 介绍背景 ,体会亲情 虽然文章共84字,十分短小,但主人公兄弟 二人却大有来头,两人都是晋朝大书法家王羲之 的儿子。而故事选自南朝宋文学家刘义庆的笔记 体小说世说新语。它有笔记和小说的特征。 (笔记使其在记述上获得了一种散文化的记叙空 间,而小说则是一种带有故事性的叙事和创作。 ) 世说新语中记载了自东汉末年至东 晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事,较为集 中的反映了社会
8、面貌和士大夫的品格,体现了魏 晋风骨。 信 畴 堪 憨 集 李 个 叔 莲 荷 慈 娱 苗 菊 杆 篱 幸 张 候 诊 楚 岸 背 署 团 刊 邻 缕 睦 惠 袖 玉 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 人 琴 俱 亡 课 件 ( 2 ) 品读人物,自主分析 (1)概括文章所表达的主题 : (2)故事虽简,却能引发我们无尽的思考, 通过对文章的认识,你觉得子猷与弟弟之间 深厚的手足之情是通过那些内容表达出来的 呢?请在文章中找出。 文中书写上层贵族社会兄弟王献之和 王徽之二人的手足之情。 洼 搬 只 抡 飞 浆 擂 徒 逞 蓄 补 匠 苍 峪 羌 懊 串 媚 俘 犹 皂 注 毫 嘴 驱 萍 驭
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