2019年普罗米修斯.ppt精品教育.ppt
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1、伟大的英雄 精神的火种,王 海 玲,普罗米修斯盗火说课,普罗米修斯盗火说课,一.教材分析 二.学情分析,三.目标制定,知识和能力: 1.学会生字,理解由生字组成的词语.能正确.流利.有感情的朗读课文,并能复述课文. 2.品读重点词句,抓住教材留白,展开想象,理解课文内容. 过程与方法: 以“自读_自悟_体验_探究”的学习方式架起文本与学生间的交流平台,使阅读教学成为学生.教师.文本之间对话的过程. 情感.态度和价值观: 凭借对课文的朗读,了解普罗米修斯的英雄壮举,学习其不畏强暴.为民造福的伟大精神. _,四.教法.学法设计,预设的教法是:以读为主线,创设情景,整合图.文等各种资源,采用自主探究
2、,朗读感悟等方法,引导学生主动参与到学习活动中来. 预设的学法是:以读促思,读中体验;以说代想,激活语言,实现教学过程的最优化.,教学重点:在自主探究中感受文本语言,潜心研读,品词析句,感悟普罗米修斯的英雄精神. 教学难点:抓住教材的空白这一教学资源,对学生进行语言文字训练,培养学生的想象力和创造能力.,五.教学过程,1.寻找矛盾点,激发学习兴趣 2.自读课文,交流感动 3.品读文字,交流感悟 A.感悟“富有同情心” B.感悟“勇敢而机智” C.感悟“不屈愿受苦” 4.板书总结课文,拓展赞没英雄,传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好
3、在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚,传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚,传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚,传说地球上本没有火种,那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物,只好吃生的东西,没有火来照明,就只好在那无边的黑暗中,度过一个又一个漫长的夜晚,没有 只好 。,普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火。 普罗米修斯躲在太阳车所要经
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