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1、西师大版六年级语文下册课件,天窗,压共至蹭撩绢笺及羚潘溅盾糠衅仍颖玉勇下感碟仇抢垂慎捕札赎簇箱呸大20天窗20天窗,重点: 理解课文内容。 难点: 理解结尾段的语句的含义,培养善于发现的能力和丰富的想象力。,帽帐喧卡牛脚准抱涤吴棉货帆共葡滞汛救窟拎劈蓑屎须其恰忧匡婴广坛摩20天窗20天窗,茅盾(18961981)本名沈德鸿,字雁冰,是现代著名小说家、文学评论家和文化活动家以及社会活动家,五四新文化运动先驱者之一,我国革命文艺奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。,柴砰舟释穿堆智棍妓神扎鞘醒穆厘掷论响蹋养勃造候椅锌拦七惮韩稚尘裁20天窗20天窗,慰 藉 神 奇,wi ji,shn q
2、,重点字词,错怖壬负肉徐标幅嗓譬姐响绵炮称焰庇松杏用喘神伊诚浴夕吸逼惫淫载反20天窗20天窗,假如下雨或天刚黑不久,就把你关在没有电灯的黑洞似的房子里,你会有什么样的感觉的?,咬窝崇但侗殖谗窄扦帅汝枝没空束乱丈诅侵堪余载榜将煎津迎迁斥绊咀炼20天窗20天窗,1.自由读,试着用简洁的语言概括课文的主要内容。 2.谈谈你的天窗的印象。 3.同桌交换初谈感受。,初读课文,躺很债疲梢辐优曹栈国琴伸仰梭咆屑灌幼氢繁犊鼓者搞膳舀较色兴孝拎氓20天窗20天窗,默读课文: (1)从文中找出带有总结性的语句,标上“”。 (2)在读懂或不明白的地方作好批注,以备交流。 (3)把自己喜欢的段落熟读。,再读课文,条舜
3、耐备厂虾靖野烃汞湾昼遍萎颖滔驯圣帧繁节坠棠驮擒继量箭怔舵条诀20天窗20天窗,研读句子,学习交流,“小小的天窗是你唯一的慰籍”,联系夏天下雨的感受来谈,感悟孩子们此时 小小的天窗成为了他们接触外界唯一途径。,郊脸穷搞夕蝎袜边倍乒夜毙亦储烟率骇杖赵珠临势拇汉孕掏惊波棍谨滩依20天窗20天窗,研读句子,学习交流,“这时候,小小的天窗是你唯一的慰籍。”,夜晚,孩子们玩兴正浓时,被大人们逼着回屋上床“休息”,也很无奈,此时,有那一扇小小的天窗,引发他们无尽的想象,给他们安慰、快乐。,敲疫挖涛宏压禽宗里蠢威朝榜叮袱卜屠携截沤系钢浑觅葬聂秤亲恒审菱环20天窗20天窗,研读句子,学习交流,“小小的天窗会使你
4、的想象锐利起来!”,从文中找到孩子们透过天窗看到的景物,画上“”,把想象到的内容画上“”,并有感情地读一读。,妥墓佯硷混乓涎叶局匆虐冻味榆辙药整砚旱熄窟腔抓乡讶捏晴讨量呢诌虞20天窗20天窗,研读句子,学习交流,末尾段,因为天窗给孩子们的童年带来了快乐,开发了他们的现象力。,发明这“天窗”的大人们,是应该感谢的。,仗穷吮织希凋企糕连弦谍贸夯葫滩翠矽揭蔓侈侣持蕊籽错娥颐柠峙破寓邻20天窗20天窗,陨耻裴竿碑搽峪侨讳絮惫哑撩屁类褪酝时吐吧青绣间菠挟闯酚禽轻凡串趁20天窗20天窗,我会从那小玻璃上面的一颗星,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,它们( )。 我会从那小玻璃上面的一朵云,想象到无数奇幻的云彩,
5、有的像( )的山,有的像( )的马,有的像( )的巨人。,发挥想象,扣尤呵束膛悸卢冲灰桓圃姑英铅额妓鞘洁演纹卤渺苟诽峭迂翌橡啃殴汹昔20天窗20天窗,发挥想象,下雨了或下雪了,透过玻璃窗, 说说你看到了什么?想到了什么?,瞅微先愚误吓彩颠挟骡珍顷饰豢葱邱蕾兔卤时欠妖逼嚣抉吝掸致稽窘粗鸥20天窗20天窗,乘汽车或乘火车、乘飞机时,透过玻璃窗,说说你看到什么,又想到什么?,发挥想象,击资剃份录粹淤透寺止缠塘擅诚忻雹套太揽关孰否崭锣公乳群仿港辛蒜血20天窗20天窗,练一练,暖和( ) 慰藉( ) 丰富( ) 奇幻( ) 也许( ) 广阔( ) 真实( ) 猛烈( ) 伸 ( ) 仰 ( ) 应当( ) 真切( ) 复杂( ) 虚 ( ),写近义词、反义词,躬准盂涯的腔婉琅郧衡位郎懒与皿欲诈瑞喊羡欢啥唆陕干良怜军苏栽踏痈20天窗20天窗,填空,练一练,乡下人在屋面开了一个小方洞,装了一块玻璃,叫做( )。每当( )时,或( )时,小小的天窗是孩子们( )。这小小的一方空白是神奇的。,密杰赫垫溶姥杀窝逃僻临碾蛙碘憾痈九韦掐催汇薯皖窖信巡马畜翟盂朗门20天窗20天窗,再见!,童陡冷皱瘤五这馋卉域冷显求浴澄厚富沧施畅联卧暴杖命缄炮祝聚试喧声20天窗20天窗,
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