2019年特别的作业李晓旭海淀区实验小学精品教育.ppt
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2、小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝,代表春天,小健问小丽:“你的作业呢?” 小丽从课桌里拿出一幅画说:“这就是。” 小健奇怪地问:“这能代表春天吗?” 小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着,小丽把画展开给大家看。,“你的作业呢?” “这就是。” “这能代表春天吗?” “昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”,小健问小丽:“你的作业呢?” 小丽从课桌里拿出一幅画说:“这就是。” 小健奇怪地问:“这能代表春天吗?” 小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着,小丽把画展开给大家看。,小健奇怪地问:“这能代表春天吗?”,爱护花草树木,“昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”,今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝,“昨天,我看见院子里的玉兰花开了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”,老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。,作业,特别的,
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