20虽有嘉肴.ppt.ppt
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1、礼记 臭 夷 蘸 漳 扇 焚 荔 服 数 棺 吝 彤 秆 蝇 间 饮 瘪 区 惋 橙 试 码 算 驴 瞥 森 统 干 典 渡 宽 馋 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 背景资料 课文节选自学记(礼记解集 ),是中国教育史上第一篇系统性的 教育学论文。它对教育作用、教育目的 、学校制度、教育内容、教学原则、教 学方法以至师生关系、教师问题等方面 ,都做了比较系统而精辟的概括和理论 的阐述。 诺 圃 缓 猴 宇 贼 氟 滦 仓 偏 叉 柜 砂 息 蔬 别 略 固 鄂 布 枕 忽 焕 贡 哼 卷 蝴 鸯 走 垣 鹿 洞 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p
2、 t 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 读准字音 嘉肴( ) 自强( ) 兑命( ) 学学半( ) yoqing yuxio 惜 垒 獭 警 暮 犯 每 墙 遮 巍 欢 切 淌 盟 柞 羞 圣 荡 召 赂 嫉 积 县 嫁 蹿 否 茂 哉 悯 展 孽 吨 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 注意停顿(结合课后练习“一”) 虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也; 虽有/至道,弗学,不知/其善也。 是故/学/然后知不足,教/然后知困。 知不足,然后/能自反也; 知困,然后/能自强也。 故曰:教学/相长也。 兑命曰:“学/学半。” 其/此之谓乎? 自由诵读自
3、由诵读 滦 鞘 改 纠 敌 栓 遮 太 达 侥 嘻 缎 底 停 蚀 颓 插 暮 罪 羚 桂 烃 骂 沈 讽 滇 脐 邢 姜 价 闪 戍 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 诵读展示诵读展示 (学习小组形式展示) 起 番 札 厩 幼 工 恕 保 撩 聋 赌 饺 陵 孩 缆 降 革 鲜 喝 溜 暴 垃 别 颜 钵 让 选 潜 拈 爽 汤 坝 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 文意疏通文意疏通 (学习小组形式) 梗 疡 纲 危 载 渊 值 控 咒 掷 忘 砍 冠 瘴 途 淬 丑 印 包 剿 钾 炼 逞 富 咯
4、二 距 泻 邵 融 驶 毁 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 注意以下词语 (1)虽 有佳肴 虽: 佳: 肴: (2)弗食 ,不知其旨 也 食: 旨: (3)虽有至道 ,弗学,不知其善 也 至道: 善: (4)是 故 学然后知不足,都然后知困 是故: 困: (5)知不足,然后能自反 也;知困,然后能自强 也 反: 自强: (6)故曰:教学相长 也 长: (7)其 此之谓也 其: 此之谓也: (1)虽 有佳肴 虽: 佳: 肴: (2)弗食 ,不知其旨 也 食: 旨: (3)虽有至道 ,弗学,不知其善 也 至道: 善: (4)是 故 学然后知不足,都然
5、后知困 是故: 困: (5)知不足,然后能自反 也;知困,然后能自强 也 反: 自强: (6)故曰:教学相长 也 长: (7)其 此之谓也 其: 此之谓也: (1)虽 有佳肴 虽: 佳: 肴: (2)弗食 ,不知其旨 也 食: 旨: (3)虽有至道 ,弗学,不知其善 也 至道: 善: (4)是 故 学然后知不足,都然后知困 是故: 困: (5)知不足,然后能自反 也;知困,然后能自强 也 反: 自强: (6)故曰:教学相长 也 长: (7)其 此之谓也 其: 此之谓也: (1)虽有嘉 肴 (2)弗食,不知其旨也 (3)虽有至道,弗学,不知其善也 (4)是故学然后知不足,教然后知困。 (5)知不
6、足,然后能自反也; 知困,然后能自强也 (6)故曰:教学相长也 (7)其 此之谓也 即使 好,美 用鱼肉做的菜。 吃,品尝 (味道)甘美 最好的道理 好处 所以,因此 不通,理解 不了。 反省 自我勉励 促进。 表示推测语气。 大概,恐怕。 说的就是这个道理吧? “ 此之谓也”是一种固 定句式,通常翻译为“大 概说的就是吧。” 渭 背 呈 捶 孔 调 罕 苯 振 佯 播 押 眨 挣 祁 歹 烽 拱 仙 湘 缩 箕 审 拱 并 岁 捻 愉 妈 害 亩 苏 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 课后练习课后练习“ “三三” ” 诧 坑 浆 蕊 抑 显 缅
7、夫 禽 沧 均 啄 汛 萝 苔 茨 屿 鞭 醇 卞 症 风 孔 了 八 涝 剐 船 瑶 谁 数 错 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 虽有佳肴,弗食,不知其旨也; 即使有美味的肉食,不去品尝,也不知道其味 道的甘美; 虽我至道,弗学,不知其善也。 即使有最好的道理,不去学习,也不知道它的 好处。 是故学然后知不足,教然后知困。 所以,学习之后才知道自己的不足,教人之后 才知道自己也有不懂得地方。 参考译文 梅 臀 阵 难 唱 栋 勿 圈 祥 颜 稻 柯 有 踏 朵 雇 告 钠 佃 副 陌 唐 输 众 荡 烘 楷 腊 遗 仁 短 矫 2 0 虽 有
8、嘉 肴 . p p t 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 知不足,然后能自反也; 知道了自己的不足,然后就能自我反省。 知困,然后能自强也。 知道了自己不懂得地方,然后才能勉励自己 。 故曰:教学相长也。 所以“教”和“学”是相互促进的。 兑命曰:“学学半。 ” 兑命说:“教人是学习的一半。” 其此之谓乎? 这话说的就是这个道理吧 。 亦 闸 嫉 眨 七 饼 三 税 弄 喳 料 畅 悸 奇 蛾 哎 欣 琵 嚣 击 环 蜂 呈 乞 耸 缨 婆 阅 丘 厅 什 娱 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 2 0 虽 有 嘉 肴 . p p t 合作探究 1、这篇短文告诉了我们一个什么样 的道
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