2018年高三语文一轮总复习第04课烛之武退秦师含解析新人教版必修1201707271142.wps
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1、第 0404 课 烛之武退秦师 知识概览 【作者简介】 左丘明(约前 502前 422),姓左,名丘明,春秋末期鲁国人。左丘明知识渊博,品德高 “”尚,汉代太史令司马迁称其为 鲁君子 。他根据有关鲁国以及其他诸侯国的大量史料,依 春秋的顺序著成了我国第一部叙事详细完整的编年体史书左传。主要记载了东周 前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化等方面的重要事件和重要人物。是杰 出的历史散文巨著。主要作品有左氏春秋和国语两部史学巨著。 春秋三传 春秋三传:是左氏春秋传春秋公羊传春秋谷梁传的合称。春秋经文 言简义深,如无注释,则很难理解。注释春秋的书,有左氏、公羊、谷梁三家,另有邹氏、 夹氏
2、二家,早在汉朝即已失传。所以自汉至今,学者仅仅凭借“三传”研读春秋。春秋 “是记事的,后多散佚,仅留下孔子整理的鲁国春秋,汉代有重新编撰整理的 春秋三 ”传 ,即公羊传谷梁传左传,且都是编年体史书。 史书体例 通史:不间断地记叙自古及今的历史事件,如史记。 断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如汉书。 编年体:以年代为线索编排的有关历史事件,如左传。 国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如战国策。 纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如史记。 纪事本末体:以事件为主线,将有关专题材料集中在一起,首创于南宋的袁枢,如袁枢的 通鉴纪事本末。 【重点理解】 通假字 (1)今老矣,无能为也已(已,
3、通 ) (2)行李之往来,共其乏困(共,通 ) (3)秦伯说,与郑人盟(说,通 ) (4)失其所与,不知(知,通 ) 参考答案(1)“”“”已 同 矣 ,了。 (2)共,“”通 供 ,供给。 (3)说,“”通 悦 ,高兴。 (4)知,“”同 智 ,明智。 1 古今异义 行李之往来 若舍郑以为东道主 微夫人之力不及此 亦去之 无能为也矣 词类活用 晋军函陵,秦军氾南 越国以鄙远 夜缒而出 朝济而夕设版焉 因人之力而敝之 参考答案:军,名词作动词,驻军。 鄙,名词用作动词,把当做边邑。 夜,名词作状语,在夜里。 朝,名词作状语,在早上。夕,名词作状语,在晚上。 敝,形容词用作动词,损害。 特殊句式
4、 【倒装句】 以其无礼于晋 于(对)晋无礼介宾短语后置 且贰于楚 于(对)楚从属同上 佚之狐言于郑伯 2 于(对)郑伯言同上 【省略句】 “”辞曰: 臣之壮也 “”省主语 烛之武 许君焦、瑕 “”省主语 晋惠公 夜缒而出 “”“”缒 后省宾语 烛之武 晋军函陵,秦军氾南 “”“”军 后省略介词 于 【难点探究】 1烛之武的说辞包括哪几层意思? 1.“”提示: 秦晋围郑,郑既知亡矣坦言灭亡,避其锐气 “ 若亡郑而有益于君君之薄也”亡郑只对晋国有利,对秦有害无益。从根本上动 摇了秦晋联盟的基础,这不能不让秦伯动心。 “” 若舍郑以为东道主君亦无所害存郑对秦有益 “ 且君尝为晋君赐矣唯君图之”进一步
5、分析了晋国的贪得无厌,灭郑之后必然要 进犯秦国。这说服秦国反过来帮助郑国。 2“”烛之武是怎样 说 退秦师的? 提示:首先,烛之武站在秦国的立场上,博得秦伯的好感,为进一步说服秦伯提供可能; 接着烛之武指出秦、郑丰距遥远,因此亡郑只能对晋国有利,对秦国不但没有利益可言,反而 因“邻之厚”而显得“”君之薄也 。接下来他换了一个角度,阐明郑国存在对秦国可能有的种 种好处。随后烛之武又不失时机地从秦、晋两国的历史关系,说明晋国对秦国过河拆桥、忘恩 负义;最后又从历史说到现实,进一步分析了晋国的贪得无厌,让秦国意识到自己的危险,最 终退兵,且留兵驻守。 3烛之武为什么能够说服秦伯?我们从中有何启示?
6、提示:烛之武巧妙地运用了攻心战术,循循善诱并动之以情,晓之以理。他首先从心理上消除 了秦伯对自己的疑虑,让对方认为自己是完全从秦国的立场出发来看问题;紧接着深刻而全面 3 地对当前形势进行剖析,一针见血地指出亡郑与保郑对于秦国与晋国的利害关系;再接着充分 利用秦晋矛盾的软肋,以实例暴露了晋国的用心与野心。在层层深入的分析中,使秦伯对晋国 产生了强烈的反感与戒备,从而最终促成秦伯退兵助郑的决心,及时而有效地解除了秦晋联合 攻郑的危机。 这段说辞只有 125字,表现出烛之武高明的心理战术和精彩的外交辞令。他看准了秦晋联 合攻郑各有所图,而若取郑则客观上只会对晋有利,而对秦不仅无利,还会招祸。若秦穆
7、公明 白了这一层,就很可能反过来弃晋帮郑,烛之武抓住了秦穆公这一心理,晓之以利害,终于打 动了对方。而烛之武的说辞更妙之处在于他心里处处为郑着想,但口口声声说的是为秦,这就 容易被秦伯接受。整段说辞,分析利害,委婉曲折、面面俱到、步步深入、层层紧逼,句句打 动对方,显示出极强的说服力。 4.本文写作上有什么特点? 【提示】 (1)伏笔与照应 这篇课文虽短,但在叙述故事时,却能够处处注意伏笔与照应。例如,在交代秦、晋围郑 “的原因时,说是 以其无礼于晋,且贰于楚也”,说明秦、郑并没有多大的矛盾冲突。这就为 “”“下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。 夜缒而出 照应了开头的 秦、晋围郑”,“国危矣”。“
8、许 ”“君焦、瑕,朝济而夕设版 和 微夫人之力不及此”,又照应了上文秦、晋虽是联合行动,但 貌合神离,既没有驻扎在一起,彼此的行动也不需要通知对方,这就为秦、郑联盟提供了条件。 (2)波澜起伏 这篇课文波澜起伏,生动活泼。例如,大军压境,郑国危在旦夕,不禁让人捏着一把汗, 而佚之狐的推荐,使郑伯看到了一线希望。读者满以为烛之武会顺利出使 敌营,挽狂澜于既倒, “谁知他却因长期得不到重用而 辞日”,打起了退堂鼓,使郑国的希望又趋渺茫。郑伯的自责, 也增添了文章的戏剧性。再如,秦国退兵后,子犯建议攻打秦军,秦、晋关系顿时又紧张起来。 “晋公讲了一番 仁”“知”“武”的大道理,才平息了一场虚惊。课文
9、有张有弛,曲折有致,增 加了文章的艺术感染力。 (3)详略得当 “这篇课文主要是表现烛之武怎样说退秦师的,所以重点放在烛之武的说辞上。对 退秦师” “的前因后果,只作简略交代。在烛之武 夜缒而出”的前后,郑国君臣和百姓是怎样焦急地等 待烛之武的消息,秦国君臣又是以怎样的场面和骄横态度接待这位即将亡国的使臣,作者都一 字未提,而是集中笔墨塑造烛之武的形象,从而做到繁而不杂,有始有终,层次井然。 4 5.文中涉及的历史典故有哪些? 提示: 许君焦、瑕,朝济而夕设版焉: 公元前 651年,晋献公卒,晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献公的庶子夷齐、卓子。 并派人迎接公子重耳,重耳不就。后又派人迎接献公
10、次子夷吾。夷吾采纳了大臣吕省、卻芮的 意见,厚礼贿赂秦国,答应割让晋河以东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君,即晋惠公。公 元前 650年晋惠公借秦国之力即位后,对割让土地之事非常后悔,就派大臣丕郑赴秦国,以先 君之地不得擅许为由食言。自此,秦晋两国之间的关系出现了裂痕。 以其无礼于晋 重耳的父亲晋献公有八个儿子,其中太子申生和公子重耳、夷吾都很贤德(重耳和夷吾的 母亲是亲姐妹)。晋献公因宠爱骊姬姐妹疏远了自己的儿子,在骊姬的迫害之下,太子被迫自 杀,重耳和夷吾分别逃亡。公元前 637年,晋公子重耳在齐国居五年后,离开齐国。经曹、宋 “路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳,郑文公却以 诸侯
11、亡公子过此者众,安可尽 ”“”礼! 为由,不听叔瞻劝告,对重耳不礼。这就是课文中 以其无礼于晋 一事。 且贰于楚也 公元前 632年,晋楚争霸中原,战于城濮,楚军大败。晋文公成为春秋霸主之一。当时, 郑国处四战之地,无险可据,又自无礼于重耳之后,故背晋助楚,因此,郑文公曾到楚国怂恿 楚成王出兵作战。楚败,郑文公内心恐惧,又派大夫子人九到晋国请罪求和。五月,晋侯、郑 伯盟于衡雍(今河南原阳西)。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土(在衡雍之西),晋 文公为盟主,郑参与践土之盟,但晋、郑间的隔阂并未消除。郑既怂恿楚国出兵攻晋,又盟于 晋,这即文中 “”且贰于楚也 。 秦晋围郑 烛之武退秦师这个故事
12、发生在公元前 630年。与城濮之战只相隔两年。因此秦、晋围 郑实属城濮之战的余波。 6.烛之武是怎样的一个人?本文还刻画了哪些人物?他们的性格特点怎样? 提示: 烛之武:深明大义,临危受命,智勇双全,能言善辩。 次要人物 5 郑伯:虚心纳谏,勇于改过。 佚之狐:知人善举,慧眼识珠。 秦伯: 善于决策,善谋利益。 晋侯: 头脑清醒,随机应变。 7.烛之武有勇有谋,但直到晚年才得到为国效力的机会。他的“被埋没”,有人认为是因为郑 “伯不能知人善任,有人认为是因为他不会 毛遂自荐”。你同意哪种看法?为什么? 学生甲:郑伯不能知人善任。晋公子重耳曾到郑国避难,郑伯礼节甚倨,招致了今天的“秦、 晋围郑”
13、;大军压境,危在旦夕,才想到重用人才;遭到拒绝后才想到自责。可见郑伯是一个 目光短浅之人。所以,烛之武到晚年才被重用,郑伯应负主要责任。 我的观点: 【提示】 烛之武不会“毛遂自荐”。在烛之武的心里,还存留着作为“士”的标志之一 的清高与孤傲。他关注天下形势,思考安天下济苍生的路径,但却得不到展现自我的机会。如 果不是“秦、晋围郑”,烛之武恐怕真得湮灭于历史的风雨之中了。 国君不可能了解每一个 人,他的默默无闻,主要是因为他不会抓住机会推销自己。 能力提升 【课内练习】 阅读文段,回答问题。 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 “”“佚之狐言于郑伯曰: 国危矣!若使
14、烛之武见秦君,师必退。 公从之。辞曰: 臣之壮 ”“也,犹不如人;今老矣,无能为也已! 公曰: 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。 ”然郑亡,子亦有不利焉。 许之。 “夜缒而出。见秦伯,曰: 秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越 国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往 来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。 夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图 ”之! 秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 1对下列加点词语的解释不正确的一项是(
15、 ) A越国以鄙远 越国:国名 B且贰于楚也 贰:从属二主 6 C唯君图之 图:考虑,谋划 D失其所与,不知 “”知:同 智 2.“”“”下列各句中与 顾不如蜀鄙之僧哉 中的 鄙 的意义相同的一项是( ) A齐孝公伐我北鄙 B越国以鄙远,君知其难也 C肉食者鄙,未能远谋 D先帝不以臣卑鄙,三顾臣于草庐之中 3下列各句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是( ) A行李之往来,共其乏困 B若亡郑而有益于君,敢以烦执事 C若舍郑以为东道主 D微夫人之力不及此 4“”下列各句中与 何厌之有 句式不同的一项是( ) A吾谁与归 B忌不自信 C客之美我者 D何罪之有 5.全部属于烛之武劝说秦伯退兵理由的
16、一项是( ) 晋国贪得无厌,时时图谋扩张领土 晋国经常背信弃义,不足依赖,秦不应与之共事 晋楚两国有相互勾结以排挤秦国之势 秦晋灭郑,有利于晋,不利于秦 郑国朝秦暮楚必将亡国,只有跟随秦国,郑国才有出路 秦郑交好,有利于秦,不利于晋 A B C D 6下列对文段内容的解说不正确的一项是( ) A烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。 B烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。 C从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。 D晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。 【答案】 1 A。 “”“”【解析】 越国 应解释为 越过晋国 。 【答案】 7 2.A。 【解析
17、】例句与 A“”“”项的 鄙 都是 边疆,边远的地方 的意思;B“”“项, 鄙 意为 把 ”当做边境 ;C“”项,意为 浅陋 ;D“”项,意为 见识短浅 。 【答案】 3.B。 【答案】 4.C。 “”【解析】例句 何厌之有 为宾语前置句,A、B、D 三项都属于宾语前置句。C 项,无倒装, 属 正常句式。 【答案】 5.C。 【解析】采用排除法做题。文段内容没有涉及楚国,也没有说郑国朝秦暮楚,所以应排除 。 【答案】 6.C。 【解析】C“”项 晋国的实力比秦国强 错。 【课外拓展】 (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 10-13题。 司马池,字和中,自言晋安平献王孚后,征东
18、大将军阳葬安邑澜洄曲,后魏析安邑置夏县, 遂为县人。池少丧父,家赀数十万,悉推诸父,而自力读书。时议者以蒲坂、窦津、大阳路官 运盐回远闻,乃开口道,自闻喜逾山而抵垣曲,咸以为便。池谓人曰昔人何为舍迳而就迂殆必 有未便者众不以为然未几山水暴至盐车人牛尽没入河众乃服举进士,当试殿庭而报母亡,友匿 其书。池心动,夜不能寐,曰:“吾母素多疾,家岂无有异乎?”因语其友,而友止以母疾告, 遂号恸而归。后中第,授永宁主簿。历建德、郫县尉。蜀人妄言戍兵叛,蛮将入寇,富人争瘗 金银逃山谷间。令闾丘梦松假他事上府,主簿称疾不出,池摄县事。会上元张灯,乃纵民游观, 凡三夕,民心遂安。枢密使曹利用奏为群牧判官,辞不就
19、,朝廷固授之。利用尝委括大臣所负 进马价,池曰:“令之不行,由上犯之。公所负尚多,不先输,何以趣他人。”利用惊曰:“吏 绐我已输矣。”亟命送官。数日而诸负者皆入。利用贬,其党畏罪,徒而毁短者甚众,池独扬 8 言于朝,称利用枉,朝廷卒不问。会诏百官转对,池言:“唐制门下省,诏书之出,有不便者 ”得以封还。今门下虽有封驳之名,而诏书一切自中书以下,非所以防过举也。 转运使江钧、 张从革劾池决事不当十余条,及稽留德音,降知虢州。初,转运使既奏池,会吏有盗官银器, 械州狱,自陈为钧掌私厨,出所卖过半;又越州通判载私物盗税,乃从革之姻,遣人私请。或 “”谓池可举劾以报仇,池曰: 吾不为也。 人称其长者。
20、徙知晋州,卒。子旦、光,从子里。 光自有传。 1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3 分) A池谓人曰/昔人何为舍迳/而就迂殆必有未便者/众不以为然/未几/山水暴至/盐车人牛尽没/ 入河众乃服/ B池谓人曰/昔人何为舍迳/而就迂殆必有未便者/众不以为然/未几/山水暴至/盐车人牛尽没 入河/众乃服/ C池谓人曰/昔人何为舍迳而就迂/殆必有未便者/众不以为然/未几/山水暴至/盐车人牛尽没 入河/众乃服/ D池谓人曰/昔人何为舍迳而就迂/殆必有未便者/众不以为然/未几/山水暴至/盐车人牛尽没/ 入河众乃服/ 2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3 分) A进士
21、,古代科举殿试及第者之称。殿试由皇帝亲自出题考试,乡试中选者始得参与。 B上元,节日名。正月是农历的元月,俗以农历正月十五日为上元节,也叫元宵节。 C门下省,官署名。魏晋至宋的中央最高政府机构之一,后与尚书省、中书省合成“”三省 。 D“”从子,侄儿。古时统指血缘隔得更远的子侄辈,后来人们将亲兄弟之子称为 从子 。 3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3 分) A司马池生性淡薄,孝心可嘉。他早年把数十万家资让给各位叔伯,长大后也不讲究吃住, 举进士时母亲去世,号恸而归。 B司马池为官有方,处事得当。蜀人妄传谣言,导致富人逃到山谷,县令、主簿都借故推脱, 他主政县事,安抚民心
22、。 C司马池为人正直,直言敢谏。曹利用被贬官,只有他敢于直言;应对诏问,直陈部门之间 配合不当,有违古制。 D司马池心胸坦荡,宽容大度。他被江钧、张从革以处事不当为由弹劾而遭降职,后来他并 未因此报复。 9 4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1“)池心动,夜不能寐,曰: 吾母素多疾,家岂无有异乎?(5 分) (2“”)利用惊曰: 吏绐我已输矣。 亟命送官。(5 分) 【答案】 1(3 分)C 2(3 分)A 3(3 分)A 4(10分) 参考译文 司马池,字和中,自己说是晋安平献王司马孚的后裔。因征东大将军司马阳葬于安邑澜洄 曲,后魏分为安邑置夏县人。司马池即为夏县人。司马池早
23、年丧父,家资数十万,他全部让给 各位叔伯,而自己则奋力读书。当时有人报告皇上说蒲坂、窦津、大阳路官运盐来回路程太远, 朝廷于是开辟山含口道,从闻喜越山抵达垣曲,大家都认为山含口道开通后方便了。唯司马池 对人说“:以前的人为什么舍近求远走迂回之路,一定是走现在这条路有不方便的地方。”众 人听后大不以为然。不久,山洪暴发,盐车人马全部都被淹入河中,于是大家都很佩服司马池。 考进士,正当要举行殿试时,突然有信报司马池母亲死了。朋友为了不影响他的考试,将报丧 信藏起来没有告诉他。司马池心里十分不安,晚上也睡不着。说“:我的母亲素来多病,家里 怎么会没有异常之事呢?”于是就与自己的朋友谈,朋友只告诉他母
24、亲病了,司马池闻言号恸 大哭着跑回去了。后来考中进士第,授永宁主簿。历任建德、郫县县尉。蜀人妄传戍兵叛乱, 蛮族将会入侵。于是富人争相将金银埋藏后逃到山谷间躲起来。县令闾丘梦松亦假借有别的事 情不去县府上班,主簿也有病不出门。留下司马池管理县中事务。在元宵灯会,司马池让老百 姓尽情游观,一连进行了三个晚上,于是民心安定下来。枢密使曹利用上奏要司马池任群牧判 官,司马池辞谢不就,但朝廷还是授给了他。曹利用曾经委托他负责征大臣们所欠的进马费用。 司马池说:“命令不实行,是因为上级违犯了它。你所欠的马费还很多,不先送,怎么去催促 ”他人呢? 曹利用惊讶地说“:官员骗我说已给我送了。”于是赶紧下令将其
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