2018年高考生物总复习实验技能课时作业必修320170807139.wps
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1、实验技能 一、选择题 1 1(2015 年广西桂林模拟)在开展高中生物研究性学习时,某校部分学生对高度近视的家 庭进行调查,调查结果如下表,请据表分析高度近视的遗传方式是( ) 双亲性状 调查的家庭 个数 子女总 子女高度近视人数 人数 男 女 双亲均正常 7171 197197 3636 3232 母方高度近视,父方正常 5 5 1414 3 3 5 5 父方高度近视,母方正常 4 4 1212 3 3 3 3 双方高度近视 4 4 1212 5 5 7 7 总计 8484 235235 4747 4747 A A常染色体隐性遗传 B BX X 染色体显性遗传 C C常染色体显性遗传 D D
2、X X 染色体隐性遗传 2 2下列有关实验的叙述中,正确的是( ) A A鉴定还原糖时,应将斐林试剂甲液和乙液先后注入组织样液中 B B用高倍显微镜观察线粒体时,需用甲基绿染色 C C若用变黄的叶片做叶绿体色素的提取和分离实验,滤纸条下方两条色素带会很淡 D D观察洋葱根尖细胞有丝分裂,将染色后的根尖置于载玻片上,盖上盖玻片即可镜检 3 3下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果。根据实验结果,以下结论正 确的是( ) 试管编号 2 2 mL 3%mL 3%淀粉溶液 2 2 mL 3%mL 3%蔗糖溶液 1 1 mL 2%mL 2%的新鲜淀粉酶溶液 反应温度/ / 4040 6060
3、8080 4040 6060 8080 2 2 mLmL斐林试剂 砖红色深浅 * * * * # # # # # # 注:“”表示添加,“”表示不加,“*”*”的多少代表颜色的深浅,“#”#”表示无颜色 变化。 A A蔗糖被水解成非还原糖 B B 淀粉在淀粉酶的作用下水解成还原糖 C C淀粉酶活性在 4040 时比在 6060 时高 D D淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性 4 4(2015 年吉林长春质检)下列对各种生物类群的调查方法和相关注意事项的叙述,错误 的是( ) A A调查植物的种群密度一般采用样方法,应做到随机取样 B B调查微生物的种群密度往往采用抽样检测法,取样之前应摇匀 C C调
4、查活动能力弱的动物的种群密度一般采用标志重捕法,标记物不能显著 D D调查土壤中小动物类群丰富度采用取样器取样法,应在同一时间分别采集落叶量不同 的地域表层土样 5 5下列有关实验设计的叙述中,不正确的是( ) A A实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量 B B各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量 C C数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值 D D探究实验设计中,实验结果不一定与提出的假设一致 6 6(2015 年山东实验中学模拟)下列有关生物学实验的叙述,正确的是( ) 1 A A观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体、线粒体等物质或结构都需要染色 B B观察洋葱根尖细胞有
5、丝分裂实验过程为取材解离漂洗染色制片观察 C C探究温度对酶活性的影响时最好选用过氧化氢酶作实验材料 D D用洋葱鳞片叶做“叶绿体中色素提取和分离的实验”应用丙酮等有机溶剂作提取液 7 7下列是有关光合作用的几个实验,哪一项实验结果是不可能的( )(导学号 5713021157130211) 选项 实验操作处理 实验结果 饥饿处理 供应 1414CO CO2 2 绿叶 移至玻璃罩内 检验放射 叶内淀粉 A A 光照3 3 小时 含 14 14C C 性 提取分离 吸收了红光 B B 绿叶 叶绿素检验吸收光谱 和蓝紫光 丙酮提取 光照5 5 小时 C C 绿叶 色素溶液 加碘液检验 溶液不变色
6、D D 部分遮光 光照5 5 小时 绿叶 处理后的绿叶 碘蒸气检 验 遮光处不 呈蓝色 8.8.下列有关以小麦为实验材料所进行的实验的叙述中,正确的是 ( ) A A将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现橘红色 B B研究氧浓度对植物呼吸作用的影响,需要分别在黑暗和光照条件下进行对照实验 C C根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞的减数分裂实验 D D若观察的细胞无色透明,缩小光圈或换平面反光镜可取得更好的观察效果 9.9. 下列有关酶的实验设计思路正确的是( ) A A利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 B B利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 C C利用
7、过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 D D利用胃蛋白酶、蛋清和 pHpH分别为 3 3、7 7、1111的缓冲液验证 pHpH对酶活性的影响 1010某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深 5 5 cmcm左右)为实验材料,研究土壤微生物 在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表。下列有关叙述不正确的是( )(导学号 5713021257130212) 组别 1 1 组 2 2 组 3 3 组 4 4 组 土壤处理 灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌 湿润 湿润 较干燥 较干燥 A A该实验能探究不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用 B B为了控制实验中的无关变量,作为
8、实验材料的落叶也应进行灭菌处理 C C该实验的自变量为土壤是否灭菌处理,实验中的对照组是 1 1 组和 3 3 组 D D预期结论是 1 1、3 3 组的落叶不被分解,2 2、4 4 组中的落叶被不同程度地分解 选择题答题卡 题号 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 答案 二、非选择题 1111洋葱是常用的生物学实验材料之一,下列是利用洋葱为实验材料进行的一系列实验, 请回答有关问题。 (1 1) 洋葱的叶可用于叶绿体中色素的提取实验。提取色素时要充分研磨,加入碳酸钙粉末 的 目的是_。将提取的色素溶液加入富含 COCO2 2 的水中,给予适宜光照
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