2018版高中数学第一章算法初步1.2.1赋值输入和输出语句学案新人教B版必修32017071825.wps
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1、1.2.11.2.1 赋值、输入和输出语句 1.理解赋值、输入和输出语句.(重点) 2.理解这些语句与相应逻辑结构的关系,并能转化为程序语句.(重点) 3.进一步体会算法的基本思想. 4.基本算法语句的应用.(难点) 基础初探 教材整理 1 赋值语句 阅读教材 P16P17“”输入语句 以上部分,完成下列问题. 1.赋值语句的定义 用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句叫做赋值语句.在算法语句中,赋值语 句是最基本的语句. 2.赋值语句的格式 赋值语句的一般格式为:变量名表达式. 3.赋值号及其作用 赋值语句中的“”号,称做赋值号.赋值语句的作用是先计算出赋值号右边表达式的值, 然后把该
2、值赋给赋值号左边的变量,使该变量的值等于表达式的值. 教材整理 2 输入语句 阅读教材 P17“”最后两段 P18“例 1”以上部分,完成下列问题. 1.“作用:用 input”输入语句来控制在屏幕上输入,可输入数值、单个或多个字符. 2.输入语句的一般格式: 变量input(“”提示内容 );/注释内容. (1)“”提示内容 提示用户输入什么样的信息,运行程序时会显示在屏幕上.“”提示内容 也可省略不用. (2)“/”后面显注释内容,对程序运行不起作用. 教材整理 3 输出语句 阅读教材 P19“输出语句”,完成下列问题. 1.输出语句的一般格式: 1 print(%io(2)字符或表达式)
3、. 2.输出语句的作用: 以某种形式把求解结果“”输出 出来. 1.判断(“正确的打”“,错误的打 ”) (1)语句 input 只能给一个变量赋值.( ) (2)输出语句可以输出数值计算的结果.( ) (3)“”“”赋值语句中的 和数学中的 作用一样.( ) 【答案】 (1) (2) (3) 2.下列赋值语句错误的是( ) A.AA2 B.m1n C.m3n D.P31 【解析】“” 赋值语句中, 左边是变量,右边是表达式,故 B 错误. 【答案】 B 3.下列程序执行后结果为 3,则输入的 x值可能为( ) A.1 B.3 C.1 D.1或3 【解析】 由题意得:x22x3,解方程得 x1
4、 或 x3. 【答案】 D 小组合作型 赋值语句 请写出下面程序运算输出的结果. a1; b2; cab; (1)bacb; (2) a b c a10; b20; c30; ab; bc; ca; a b c 【精彩点拨】 根据赋值语句的意义可以依次得到 a,b,c的值. 2 【尝试解答】 (1)因为 a1,b2,cab,所以 c3,bacb,即 b132 2,所以输出 a1,b2,c3. (2)由 b20及 ab知 a20,由 c30 及 bc知 b30,再由 ca及 a20 知 c20, 所以输出 a20,b30,c20. 1.赋值语句的作用是先算出赋值号右边表达式的值,然后把该值赋给赋
5、值号左边的变量, 使该变量的值等于表达式的值. 2.赋值号两边的内容不能对调,如 ab与 ba表示的意义完全不同.赋值号与“等于” 的意义也不同,若把“”看作等于则 NN1 不成立,若看作赋值号,则成立. 3.赋值语句只能给一个变量赋值,不能接连出现两个或多个“”.可给一个变量多次赋 值,但只保留最后一次所赋的值. 再练一题 1.将两个数 a8,b17 交换,使 a17,b8,下面语句正确的一组是( ) cb ac ab ba A. B.ba C. D.cb ba ab ac ba 【解析】 先把 b的值赋给中间变量 c,于是 c17;再把 a的值赋给变量 b,于是 b8; 最后把 c的值赋给
6、变量 a,于是 a17. 【答案】 B 输入、输出语句 编写一个程序,要求输入两个数 a,b的值,输出 ab和 ab的值. 【精彩点拨】 利用输入、输出语句编写、注意其格式. ainput“a”; binput“b”; 【尝试解答】 cab; da * b; print%io2,d,c; 1.输入语句要求输入的值只能是具体的常数,不能是变量或表达式(输入语句无计算功能), 若输入多个数,各数之间应用“,”隔开. 2.计算机执行到输入语句时,暂停等候用户输入“提示内容”所提示的数据,输入后回车, 则程序继续运行,“提示内容”及其后的“;”可省略. 3.输出语句可以输出常量、变量或表达式的值(输出
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