北京市2017年中考化学专题复习案专题四溶液20170720342.wps
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1、专题四 溶液 专题导语: 溶液这部分知识的考查在北京中考试卷中较为分散,一般选择题中占 2 分;在生活现象解 释、生产实际分析或基本实验题等填空题中都可能涉及,约占 3 分;总分值为 5 分左右。 题型的特点是:选择题通常考 1 道溶液组成题和 1 道溶解度曲线题,这两道题分别属于基 本概念考查题(简单题)和能力应用题(中等难度题)。填空题通常考查饱和溶液和不饱和溶 液的概念、溶解度的计算、溶解度曲线等,整道大题属于中档偏易题。溶液这部分知识的考查 在 2015、2016年中考中难度有所降低,2017年难度也不会增加,只要概念理解到位,计算公 式会用,考试就能迎刃而解。 解题策略:注重审题,将
2、关键词画圈,特别是溶解度曲线题要分析清楚是升温还是降温、 是溶液的质量还是溶剂的质量、对比关系中一定要考虑相同量这个因素。 专题教学策略:溶液这部分知识的考查整体难度不大且通常只考一、两个知识点,题型变 化不大,只要细心、仔细就能牢牢抓住这 5 分。专题复习流程: 第一步,教师重点阅读专题导语和学习目标、方法突破三个模块,课前根据学生实际情况 精选试题,明确授课流程。 第二步,指导学生填写必备知识模块,可以是学生填写老师纠错,也可以是学生和老师一 起回顾知识,一定要做到先复习再练习。只有扎实的基础才能出高分。 第三步,基础过关后,根据题型分类来指导学生做题,做题的过程中发现问题要及时指导 学生
3、修正并标识,总结易错点、重难点等记录在我的记录空间,以备课后复习。 第四步,选取相关练习题来强化训练,也可以根据学生的具体情况进行限时训练。特别是 简单题,一定要提高正确率。 第五步,回顾总结,可以是没有掌握好的概念、公式,也可以是做错的题目。例如,溶解 度定义的四个要点、饱和溶液和不饱和溶液的转换、计算公式(计算有时只要列式不用计算结 果)等等。最后留出课后作业,作业根据学生实际情况,选留 30分钟到 60 分钟的题目。 1 学习目标: 1. 对溶液板块各知识点进行梳理,形成知识体系。 2. 加深对溶液、饱和溶液、溶解度等概念的理解和掌握。 3. 学习核心知识结构的构建方法和归纳做题思路。
4、4. 能用学到的溶液知识解释日常生活中的实际问题。 5. 学习核心知识结构的构建方法和归纳做题思路。初步形成应用核心知识解决实际的问题的 能力。 方法突破: 1.1.常见题型 a选择题:常考溶液的组成和溶解度曲线 b填空题(生活现象解释题、生产实际分析题等等):常考溶液在生产、生活中的作用。 2.2.解题方法 a.溶液组成题: 注意: 均一、稳定的液体并不一定是溶液。如水、酒精等。 溶液不一定都是无色的。如硫酸铜溶液呈蓝色,氯化铁溶液呈黄色等。 b.溶解现象题: 注意: 溶液的质量等于溶质质量与溶剂质量之和,但溶液的体积不一定等于溶质体积与 溶剂体积之和。这是因为在溶质分散到溶剂的过程中,构成
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