广东省广州市南沙区2017届中考物理复习知识点复习填空无答案20170720363.wps
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1、20172017 初中物理知识点复习填空 八年级上册 第一章 声现象 一、声音的产生: 1、声音是由 产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发 声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓 面振动发声,钟靠钟振动发声,等等); 2、振动停止,发声 ;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播); (注:发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音) 3、发声体可以是固体、 和气体; 二、声音的传播 1、声音的传播需要 ;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在 中传得最快, 中最慢; 2、 不能传声,月球上(太空中)的宇航员只
2、能通过无线电话交谈; 3、声音以 的形式传播; 4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是 m/s;声速跟 和 有关;声速的计算公式是 v=s/t;声音在 15的空气中的速度为 m/s; 三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被 回来,再传入人的耳朵里,人耳听到 反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,北京的天坛的回音壁) 1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上(教室里听不见老师说话的 回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声 ); 2、回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离); 四、怎样听见声音 1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、 、 、耳蜗及听
3、觉神经组成; 2、声音传到耳道中,引起 振动,再经 、听觉神经传给大脑,形成听觉; 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现 障碍是传导性耳聋; 处出障碍是神经性耳聋) 4、骨传导:不借助鼓膜、靠 传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳 聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好; 5、双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及 1 步调也不同,可由此判断声源 的现象(我们听见立体声就属于双耳效应的应用); 五、声音的特性包括:音调、响度、音色; 1、音调:声音的高低叫音调,与发声体振动
4、的 有关, 越高,音调越高 (频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的 ,单位是赫兹,振动物体越大音 调越低;) 2、响度:声音的 叫响度;与发声体的 、距离声源的距离有关,物体 越大,响度越大;听者距发声者越远响度 ; 3、音色:声音的品质特征;与发声体的 和 有关,不同的物体的音调、 响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠音色) 六、超声波和次声波:人耳感受到声音的频率有一个范围: Hz,高于 Hz 叫超声波;低于 Hz叫次声波; 七、噪声的危害和控制 1、噪声:(1)从物理角度上讲物体做 振动时发出的声音叫噪声;(2)从环保 的角度上讲,凡是 人们正常学习、工
5、作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的 声音都是噪声; 2、乐音:从物理角度上讲,物体做 振动发出的声音; 4、噪声的等级:表示声音强弱的单位是 ,符号为 。为了保护听力,声音 不能超过 90分贝;为了保证工作和学习,声音不能超过 分贝;为了保证休息和睡眠, 声音不能超过 50分贝;0dB指刚刚引起听觉; 5、控制噪声:(1)在 处减弱(安消声器);(2)在 中减弱(植树。隔 音墙)(3)在 处减弱(戴耳塞) 八、声音的利用 1 传递 “(医生查病时的 闻”,打 B 超,敲铁轨听声音,超声波基本沿直线传播用 来回声定位制作声纳等等) 2 声可以传递 (飞机场旁边的玻璃被震碎;雪山中不能高
6、声说话;一音叉振动, 未接触的音叉振动发生;超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器) 第二章 光的传播 一、光源: 叫做光源。光源可分为天然光源和人造光源(灯泡、火把)。 二、光的传播:1、光在 沿直线传播; 2、光沿直线传播的应用: 2 (1)小孔成像:像的形状与小孔的形状 ,像是倒立的 像(树阴下的光斑是太阳的 像) (2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准; (3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目; (4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间) 3、光线:常用一条带有箭头的 表示光的传播径
7、迹和方向; 三、光速 1、真空中光速是宇宙中最快的速度;在计算中,真空或空气中光速 c=3 m/s; 3、光在水中的速度约为 c,光在玻璃中的速度约为 c; 3 2 4 3 4、光年:是光在一年中传播的 ,光年是 单 位;1光年 9.46081015m9.4608 1012km; 四、光的反射: 1、当光射到物体表面时,有一部份光会 ,这种现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体 的光进入了我们的眼睛。 3、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在 内;反射 光线、入射光线分居 两侧;反射角 入射角。 4、反射现象中,光路是 的(互看双眼) 5、两种反射: 反射和 反
8、射。 (1)镜面反射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被 的反射出去; (2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去; (3)镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都遵守 。 五、平面镜成像 1、平面镜成像的特点:像是 像,像和物关于镜面对称(像和物的大小 ,像和物 对应的点的连线和镜面 ,像到镜面的距离和物到镜面的距离 ;像和物上下相同, 左右相反。 2、水中倒影的形成的原因:平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像(水中月、镜中花)。 3、平面镜成虚像的原因:物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是 的,这些光线的 (画时用虚线)相交成的像,不能
9、呈现在光屏上,只能通过人眼观 察到,故称为虚像(不是由实际光线会聚而成) 六、凸面镜和凹面镜 3 1、以球的外表面为反射面叫 面镜,以球的内表面为反射面的叫 面镜; 2、凸面镜对光有 作用,可增大视野(汽车上的观后镜,街道拐角处的反光镜);凹 面镜对光有 作用(太阳灶,反射式天文望远镜,电筒) 七、光的折射 1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生 。 2、光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向也会发生变化。 3、折射角:折射光线和 间的夹角。 八、光的折射定律 1、在光的折射中,三线 , 居中。 2、光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线向法线方向偏折;光从水或其它介质斜射
10、 入空气中时,折射光线 法线,折射角随入射角的增大而 ; 3、斜射时,总是 中的角大;垂直入射时,折射角、反射角和入射角都等于 0。 4、当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生。 5、光的折射中光路 。 九、光的折射现象及其应用 1、生活中与光的折射有关的例子:水中的鱼的位置看起来比实际位置 一些;由于 光的折射,池水看起来比实际的 一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置 些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置 些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像 了;斜放在水中的筷子好像向 弯折了;(要求会作光路图) 2、人们利用光的折射看见水中物体的像是 像(折射光线反向延长线的交点) 十、光的色
11、散: 1、太阳光通过 后,依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,这种 现象叫色散;天边的彩虹是光的 现象; 2、色光的三原色是:红、 、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成,白光是红、 绿、蓝三种色光混合而成的;世界上没有黑光;颜料的三原色混合是 色; 3、透明体的颜色由它 的色光决定;不透明体的颜色由它 的色光决定, 色物体反射所有颜色的光, 色吸收所有颜色的光)。 十一、看不见的光: 1、太阳光谱:红、橙、 、绿、蓝、 、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱; 2、红外线:红外线位于红光之外,人眼 ; 4 (1)、一切物体都能发射 ,温度越 辐射的红外线越多;(红外线夜视仪) (
12、2)、红外线穿透云雾的本领强(遥控探测) (3)、红外线的主要性能是 作用强;(加热,红外烤箱) 3、紫外线:在光谱上位于紫光之外,人眼 ; (1)、紫外线的主要特性是 作用强;(消毒、杀菌) (2)、紫外线的生理作用,促进人体合成维生素 D。 (3)、 作用;(验钞) (4)、地球上天然的紫外线来自 ,臭氧层阻挡紫外线进入地球; 第三章 透镜及其应用 一、透镜:1、凸透镜:中间 、边缘 的透镜,如:远视镜片,照相机的镜头、 投影仪的镜头、放大镜等等; 2、凹透镜、中间 、边缘 的透镜,如:近视镜片,门上的猫眼; 二、基本概念: 1、主光轴:过透镜两个球面球心的直线; 2“、光心:通常位于透镜
13、的几何中心;用 O”表示。 3、焦点: 于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点,这点叫焦点。 4、焦距:焦点到 的距离(通常由于透镜较厚,焦点到透镜的距离约等于焦距) “焦距用 f”表示。如下图: f f 注意:凸透镜和凹透镜都各有 个焦点,凸透镜的焦点是 焦点,凹透镜的焦点是虚 焦点; 三、三条特殊光线(要求会画): 经过光心的光线经透镜后传播方向 ,平行于主光轴的光线,经凸透镜后经 过 ;经凹透镜后向外发散,但其 必过焦点(所以凸透镜对光线有 作用,凹透镜对光有 作用);经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后 于主光轴;射 向异侧焦点的光线经凹透镜后 于主光轴。如下图: 5 六、照相机:
14、1、镜头是 透镜; 2、物体到透镜的距离(物距) 二倍焦距, 成的是倒立、 的实像; 七、投影仪:1、投影仪的镜头是 透镜; 2、投影仪的平面镜的作用是改变光的 传播方向;3、物体到透镜的距离(物距) 二倍焦距, 一倍焦距,成的是倒立、 的实像; 注意:照相机、投影仪要使像变大,应该让透镜 物体, 胶卷、屏幕。 八、放大镜:放大镜是 透镜;放大镜到物体的距离(物距) 一倍焦距,成 的是放大、正立的 像;注:要让物体更大,应该让放大镜 物体; 九、探究凸透镜的成像规律:器材:凸透镜、光屏、蜡烛、光具座(带刻度尺) 口诀:一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小;虚像正物像同侧,实像倒物像异侧;物远实像 小
15、,焦点内放大。 注意事项:蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在 “”上;又叫 三心等高 注意:实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像 点;虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成; 成像条件物距(u) 成像的性质 像距(v) 应用 u2f u=2f fu2f u=f 0uf 十、 凹透镜始终成缩小、 立的虚像; 十一、眼睛的晶状体相当于 透镜,视网膜相当于光屏(胶卷); 十二、近视眼看不清远处的物体,远处的物体所成像在视网膜 面,晶状体太 ,需 戴 透镜矫正;远视眼看不清近处的物体,近处的物体所成像在视网膜 面,晶状体 太 ,需戴 透镜矫
16、正; 十四、显微镜由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是 透镜,它们使物体两次放大; 十五、望远镜由目镜和物镜组成,物镜使物体成 、倒立的实像,目镜相当于 镜,成放大的像; 6 第四章 物态变化 一、温度: 1、温度:温度是用来表示物体 的物理量; 注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样, 它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠; 2、摄氏温度: (1)我们采用的温度是 “温度,单位是摄氏度,用符号 ”表示; (2)摄氏温度的规定:把一个大气压下, 的温度规定为 0;把一个标 准大气压下 的温度规定为 100;然后把 0和 100之间分成 1
17、00等份,每一等份 代表 1。 二、温度计 1、常用的温度计是利用 的原理制造的; 2、温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水 银)、刻度; 3、温度计的使用:使用前要:观察温度计的 、 (每个小刻度表示多 少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)测量时,要将温 度计的玻璃泡与被测液体 接触,不能紧靠 和 ;读数时,玻璃泡不 能离开被测液、要待温度计的示数 后读数,且视线要与温度计中夜柱的上表 面 。 三、体温计: 1、用途:专门用来测量人体温的; 2 、测量范围: ;分度值为 ; 3、体温计读数时 “”“(填 可以 或 不可以”
18、)离开人体; 4、体温计的特殊构 成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口; 物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以 相互转化。物质以什么状态存在跟物体的 有关。 四、熔化和凝固: 1、物质从固态变为液态叫 ;从液态变为固态叫 ;熔化和凝固是可逆的 两物态变化过程;熔化要 热,凝固要 热; 2、固体可分为 体和 体;晶体和非晶体的根本区别是:晶体有 (熔化 7 时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度 ,继续吸热);同一晶体的熔点和 凝固点 ; 3、晶体熔化的条件:温度达到 ;继续 热量;晶体凝固的条件:温度达 到 ;继续 热; 4、
19、晶体的熔化、凝固曲线: 注意:1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同;2、热量只能从温度 的物体传给温 度 的物体,发生热传递的条件是:物体之间存在温度差; 五、汽化和液化 1、物质从液态变为气态叫 ;物质从气态变为液态叫 ;汽化和液化是互为可逆 的过程,汽化要 热、液化要 热; 3、汽化的方式为沸腾和蒸发; (1)蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体 发生的 的汽化现象; 注:蒸发的快慢与:A 液体 有关: 越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比 冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);B 跟液体 的大小有关, 越大,蒸发 越快(凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快干要把积水扫开);C 跟液体表面
20、有关,空气流动越快,蒸发越 (凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温); (2)沸腾:在一定温度下(沸点),在液体 同时发生的剧烈的汽化 现象; 注:沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;不同液体的沸点一般不同;同种液体的沸点与压强 有关,压强越大沸点越 (高压锅煮饭);液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续 热; (3)沸腾和蒸发的区别和联系: 它们都是汽化现象,都 热量;沸腾在一定温度下才能进行;蒸发在任何温度下 都能进行;沸腾在液体内部、外部同时发生;蒸发只在液体 进行;沸腾比蒸 发 ; (4)蒸发可 :夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温; (5)不同物体蒸发的快慢不同:如酒精比
21、水蒸发的快; 4、液化的方法:(1) 温度;(2) (增大压强,提高沸点)如:氢 的储存和运输;液化气; 六、升华和凝华 8 1、物质从固态 叫升华;物质从气态 叫凝华,升华吸热,凝华 放热; 2、升华现象:樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化; 3、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的 表面) “”七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、 白气 的形成 1、温度高于 0时,水蒸汽液化成小水滴成为 ;附在尘埃上形成 ;温度低于 0 时,水蒸汽凝华成 ;水蒸汽上升到高空,与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云,大 水滴就是雨;云层中还有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝华而成),小
22、冰晶下落可 成雨,小 水滴再与 0“”冷空气流时,凝固成雹; 白气 是水蒸汽 而成的 第五章 电流和电路 一、摩擦起电:摩擦过的物体具有 的现象叫摩擦起电; 二、两种电荷:用丝绸摩擦过的 带的电荷叫正电荷;用毛皮摩擦过的 带的电荷叫负电荷; 三、电荷间的相互作用:同中电荷相互 ,异种电荷相互 ; 四、验电器 1、用途:用来检验物体是否带电; 2、原理:利用 ; 五、电荷量(电荷):电荷的 叫电荷量,简称电荷;单位是库仑,简称库,符号 为 C; 五、元电荷: 1、原子是由位于中心的带正电的 和核外带 电的电子组成; 2、最小的电荷叫元电荷(一个电子所带电荷)用 e 表示;e= ; 3、在通常情况
23、下,原子核所带 电荷与核外电子总共所带 电荷在数量上相等, 电性相反,整个原子呈中性; 六、摩擦起电的实质:电荷的 。(由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同,所 以摩擦起电并没有新的电荷产生,只是电子从一个物体转移到了另一个物体,失去电子的带正 电,得到电子的带负电) 七、导体和绝缘体: 的物体叫导体(如金属、人体、大地、酸碱盐溶液),不善 于导电的物体叫绝缘体(如橡胶、玻璃、塑料等);导体和绝缘体在一定条件下可以 相 ; 八、电流:电荷的 形成电流;电流方向: 定向移动的方向为电流的 方向(负电荷定向移动方向和电流方向相反);在电源外部,电流的方向从电源的 极流向 9 极; 九、电路:用导
24、线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路;电源: (把 其它形式的能转化成电能)的装置;用电器: (把电能转化成其它形式的能)的装 置; 十、电路的工作状态:1、通路:处处连通的电路;2、开路:某处 的电路;3、短 路:用 直接将电源的正负极连同; 十二、串联和并联 1、把电路元件 连接起来的电路叫串联电路;串联电路特点:电流只有一条路径; 各用电器 影响; 2、把电路元件 连接起来的电路叫并联电路;并联电路特点:电流有多条路径; 各用电器 影响; 十三、电路的连接方法:1、线路简捷、不能出现交叉;2、实物图中各元件的顺序要与电路图 一 致;3、并联电路连接中,先串后并,先支路后干路,连接时
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