广东省肇庆市高中生物第二章基因和染色体的关系2.1减数分裂和受精作用第1课时教案新人教版必修2201.wps
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1、减数分裂和受精作用 授课题 拟 3 课时 减数分裂和受精作用 目 第 1 课时 知识目标 掌握减数分裂的概念(a:对象 b:时期 c、特点 d、结果); 说明高等动物精子形成过程(a:掌握减数分裂过程中染色体行为变化 b:掌握减数 分裂过程中染色体、染色单体、DNA 的变化曲线) 能力培养 三维目标 通过精卵细胞形成过程的学习,培养学生识别减数分裂各时期图和绘制减 I、减 II 中后期图的能力; 情感培养 通过对染色体行为变化的分析,对学生进行科学原理、科学态度的教育,使之学会 用辩证唯物主义的观点去正确对待自然界。 重 点 减数分裂的过程,染色体、DNA数目的变化 难 点 减数分裂的过程,染
2、色体、DNA数目的变化 课 型 讲授 习题 复习 讨论 其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教 一、复习:有丝分裂的各时期特点,学生回答完后,通过 flash 动画,加深对有丝分 裂过程的理解记忆 观察 P16问题探讨中果蝇雌雄个体体细胞和配子染色体图。 设疑:体细胞和配子中染色体数目有什么差异? 进一步设疑:通过观察我们发现配子染色体数目仅是体细胞染色体数目的一半,配 子的形成是通过有丝分裂吗?为什么? 引出减数分裂的课题。 二、要求学生看课本理解减数分裂的概念,指出减数分裂的概念要点: 对象: 进行有性生殖的生物 时期: 原始生殖细胞 成熟生殖细胞 特点: 细胞连续分裂
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