五年级数学上册第一单元小数乘法1.3积的近似值教案1西师大版201905241128.doc
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1、1.3 积的近似值教学内容:教科书第13页例1以及练习三中相关练习。教学目标:1.理解求积的近似值的意义。使学生学会根据实际需要,自己确定应该保留几位小数,会用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似值。2.经历数学学习的过程,能运用数学活动中发现的数学规律解决一些简单的数学问题。教具学具:多媒体课件。教学过程:一、 揭题,板书课题。教师:一般情况下,我们在计算时都算的是精确值,但在生活中有时候它不需要算出精确值,只需要我们算出近似值就可以了,这就是我们今天要学习的内容积的近似值(板书课题:积的近似值)二、出示目标。1、理解求积的近似值的意义。2、会根据实际需要,自己确定应该保留几位小数
2、,会用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似值。三、自学例1。1、出示例题,学生理解题意。2、出示自学提示。自学内容:13页例1奶奶应缴的水费自学时间:5分钟自学方式:先独立列算式并计算,再小组交流。自学要求:(1)要求奶奶应缴多少水费,该怎样列算式? (2)算出得数。(3)得数保留两位小数。3、学生反馈,教师板书。1.758.514.88(元) 1.7 5 8.5 8 7 5 1 4 0 0 1 4.8 7 54、讨论:为什么要保留两位小数?5、教师点拨。教师:人民币最小的单位是“分”,所以一般保留两位小数。6、总结方法。(1)教师:想一想刚才做题的过程。(2)总结方法:A、先算出1
3、.758.5的积。 B、再按要求保留。四、巩固练习。1、小花家这个月用水8.7吨,她家应缴水费多少?2、小明家这个月用水5.8吨,他家应缴水费多少?五、课堂总结。教师:今天这节课我们学习了什么内容,你有什么收获?六、当堂检测。1、按要求保留积的小数位数。保留一位小数:7.21.45 保留两位小数:0.310.472、解决问题。1箱豆奶粉有25包,每包豆奶粉重0.75千克。1箱豆奶粉重多少千克?(得数保留整数)布置作业:练习三的1题。板书设计: 积的近似值 1.758.514.88(元) 1.7 5 8.5 8 7 5 1 4 0 0 1 4.8 7 5 答:奶奶大约应缴水费14.88元。教后小
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- 年级 数学 上册 第一 单元 小数 乘法 1.3 近似值 教案 师大 201905241128
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