作文审题的方法.ppt
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1、材料作文的审题 帚 建 氧 屠 吉 糯 仑 泡 危 跟 桶 二 空 孩 皖 颠 浮 频 泼 艰 如 啡 至 规 咽 浚 忧 狸 爬 撕 慑 峭 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 审材常见病症 1. 脱离材料 随意而为 2. 朦胧感知 似是而非 3. 注重局部缺乏整体观 4. 抓现象而弃本质 澈 觅 瓢 许 下 层 炽 乳 禾 按 将 酉 磕 霖 用 变 倘 疾 榔 拎 廓 旷 一 椽 棺 愿 玄 忘 傀 赋 痛 杖 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 吃透材料,整体把握。材料作文所 提供材料是写作的依据,包孕着文 章的主旨,写作时必须把握住材料 的中心
2、。它是你文章的灵魂。简单 的说材料的主旨就是你要写的议论 文的论点,你所写的记叙文的中心 思想。 审题,要我写什么 徽 辫 琳 讨 擞 焙 谓 盏 拂 费 谜 迅 推 挫 楔 苫 洛 皑 叙 饿 吾 抄 励 匝 术 恒 琐 靛 涕 保 刘 污 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 抓关键词句 从材料中找到关键词或关键句,也就是最能表明作 者观点态度的词或句。关键词和关键句在表达形 式上往往是有特点的,简单地说,一段记叙或描 述性的文字中的议论抒情的句即是关键句,一段 议论性的文字中反复出现的词即为关键词。它们 就是我们审题立意的关键所在。关键句就是材料 作文的最佳立意切入点,
3、关键词就是材料所提供 的作文话题,考生由此可确定自己的立意。 开头句 结尾句 对话句 结语句 妓 泄 键 酥 朽 账 狭 委 煮 眨 础 抉 酥 执 运 友 很 蹿 日 每 置 捡 咀 崇 楞 昏 葬 蔷 雏 奇 资 拭 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 抓关键句 有人问巴西球员贝利:“你最满意的 进球是哪一个?”贝利答道:“下一个。 ” 永不满足 再接再厉 追求是无止境的 予 肖 或 坷 突 雾 免 鸯 秘 钓 续 钦 墙 兢 挟 埋 蕴 罐 大 龟 明 秩 道 耿 斩 篷 务 消 饭 曼 穆 馁 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 阅读下面的文字,
4、根据要求作文。(60分) 有一个奇怪的男子,他的鞋子总是比脚大好多。有 一次,一位老人忍不住问他:“你为什么总是穿这么大 的鞋?”他说:“大鞋小鞋都是一样的价钱。花同样多的 钱,我为什么要买小的呢?”老人问:“你的脚应该穿多 大的鞋?”男子吐吐舌头说:“很久没穿过合脚的鞋,不 知道脚的尺码。”老人语重心长地说:“驱除心中的贪念 吧,年轻人。很多时候,人们昂首追求的并不是真正适 合自己的。找到合脚的鞋,才能把人生之路走好;鞋太 大,反而会妨碍自己前进。” 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验及感悟 ,写一篇文章。 要求:自选角度,确定立意,自拟标题,自定文体。不 要脱离材料内容及含意的
5、范围。不少于800字。不得套作, 不得抄袭。 罪 咨 本 称 趟 近 昼 饱 揭 方 联 享 情 硕 摔 呆 朵 哩 鹃 萄 峻 忌 彩 须 惠 宅 沤 斌 窗 夜 绅 锑 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 核心词语:贪念与适合 在追求理想的过程中,我们不要有贪念, 因为一个人的精力或者能力总是有限的, 太多的想法往往会妨碍我们前行的脚步, 选择一条适合自己的实际水平或状况的目 标才是明智之举。 驱除贪念 找一条适合自己的路 选择适合自己的目标 选择目标不要贪多求大 先 钒 巩 徘 口 叉 滔 锚 玫 洗 冬 茸 搽 霓 足 叫 贴 缠 丽 墓 遏 窘 绅 荣 绿 洪 仕
6、 高 匈 词 婶 垒 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 阅读手握一滴水,根据读后的感悟和联想 写一篇文章。 “一滴水里有阳光的谱系图 有雪的过去和未来式 有大陆架和沙漠 有人的生命 我手握一滴水 就是握着一个世界 但一个小小的意外,比如一个趔趄 足以丢失这一切”。 祭 纵 咳 倔 袄 戏 烃 瑟 豪 窘 岭 凿 肆 星 陡 沾 饵 且 皇 添 弗 固 沸 古 粳 掌 逸 盅 阑 抓 鳃 髓 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 本材料是一首诗,是描述性的文字, “但一个小小的意外,比如一个趔趄/足以丢失这一 切”则是议论性的句子,它所揭示了“一个小小的
7、错误(过失)可毁灭一切美好的事物”这样一个 道理。这一道理是生活的常理,也是真理,因此 这句话就是此材料的关键句,考生应该从正面立 意,也就是肯定这一说话的正确性角度立意: 珍惜把握一切生活生命中看似平常却有价值的美 好的事物(诸如亲情、时间、爱情、事业、信念 、真善美)、 不要一失足成千古恨、 走稳走好人生路。 控 茬 阔 徐 稍 称 扑 牟 橙 拨 荚 疽 拽 础 罗 泛 轿 糙 料 锥 辑 谓 谱 蛀 雾 殖 虞 琉 褂 卫 办 君 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 课堂练习 1. 人们对自己心灵中闪过的微光 ,往往会将它舍弃,只因为这是自己 的东西。而从天才的作品
8、中,人们却 认出了曾被自己舍弃的微光。 要求任选一个角度作文。 届 抱 况 唾 另 捅 膝 秩 串 馆 塔 库 钡 爵 娃 瓜 详 昼 鹏 邱 猜 围 雍 渤 评 格 沏 宦 懒 卑 篷 译 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 本材料是一段议论性文字,关键词为“微光”“舍 弃”,因此本材料提供的话题是“如何对待自己 心灵中的微光”。微光不是热烈的火光,只是细 小的光芒。而定语是心灵闪过的,应该写精神 层面的。因此写作选材对象应该是那些微不足 道、稍纵即逝、易被常人忽略而天才撷取的事 物,即灵感。 歉 傀 炒 佣 婆 抢 咕 虚 蛋 计 僚 炸 觅 讲 仪 即 命 棉 舀 疵
9、 窿 槐 代 但 鸥 澳 磐 静 冀 梦 鱼 警 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 别让自卑掩盖自己的光芒 切勿妄自菲薄 遗憾的错失 相信自己,尊重自己的灵感和才华; 坚守信念, 美的创作来自心灵 多一份细心 在绝望中寻找微光 成功源于自信 创新往往来源心灵闪过的微光; 执著灵感; 衬 迅 携 鸳 产 帐 撮 钟 碌 少 岿 剩 冉 街 擒 面 痊 虫 大 慌 菌 甲 啮 吃 禁 斑 茶 萎 添 尚 欣 蒙 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 2.运动中的赛跑,是在有限的 路程内看你使用了多少时间;人 生中的赛跑,是在有限的时间内 看你跑了多少路程。(
10、冯骥才) 么 悬 硕 蕾 苑 菏 权 你 鸽 港 软 蜀 均 敖 闺 洽 卖 淳 倡 耀 徘 皖 目 跑 槛 虎 大 羞 披 儒 斧 经 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 本材料是一段议论性文字,关键词为“路程”“时间 ”,关键句是后一句“人生中的赛跑,是在有限的 时间内看你跑了多少路程”,意思是人的成功与 否关键在于你在有限的人生中实现了多少人生价 值、意义。因此本材料的立意应重在思考“怎么 办”,即如何实现更多的人生价值。 立意: 人应该在有限的生命里创造更多的人生价值; 珍惜有限生命,拓长人生路程; 时间有限,只有规划好自己的人生,才能跑出更 长的路; 识 租 撞
11、泉 斋 炒 诧 饯 琅 熬 弥 宰 呈 维 铆 由 槽 痘 诫 诗 疾 楚 腺 倾 茸 碱 搐 嫂 记 视 料 入 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 努力延伸生命的长度、宽度、高度、厚 度; 人生虽然不可以延长,但生命的意义可 以提升。 皋 端 失 僳 汪 熬 闽 贤 靴 啮 学 饥 拽 著 但 遂 羌 袭 廉 痹 俞 车 翱 惹 杀 伺 走 之 江 仑 撮 蜜 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 3.惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽 石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可 以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神 贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流
12、,合 乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日 。 -孙中山 复 统 弟 扁 苞 碑 砖 总 迷 畸 兰 畜 驾 芯 怂 莲 柑 绊 瞧 箕 叠 郡 暑 斗 惦 凑 醚 各 狂 酉 秀 霸 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 本材料是一段议论抒情性文字,三个句号三层 意思:第一句表明要有担当国家大任之勇气; 第二句表示执著前行不畏缩之决心;第三句强 调精神贯注,猛力向前,且应合天理潮流之原 则。如此,“则终有最后成功之一日”。可见孙 中山之言在于鼓励同志们做好必胜的准备,坚 定必胜的信心。因此本材料的关键词是“成功” ,立意应重在思考“怎么办”,即如何成功。 惟我辈既以担当中
13、国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存, 此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯 注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则 终有最后成功之一日。 -孙中山 镊 找 潮 敞 唤 腥 躁 赶 弥 肤 紧 舍 供 铃 年 渡 钻 喷 盂 尔 踏 槐 屉 百 膳 案 努 岗 还 箕 瘟 葡 作 文 审 题 的 方 法 作 文 审 题 的 方 法 立意: 成功需弘毅立志,担当责任,追求 理想,精忠报国,献身真理,战胜困难,直 面挫折,恒心毅力,自强不息,要有远大的 胸怀和历史的眼光以及时代精神可择其 一深化阐述,也或择其二三,或紧扣孙中山 的勇气、决心和原则展开。 的
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