2019年小摄影师续写.ppt精品教育.ppt
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1、口语交际 续说故事小摄影师 *1 自学提纲 1 根据课文小摄影师讲的故事, 想一想小男孩走了以后,这件事完 结了没有?后来可能会发生什么事 情?想好了讲给同学听,先在小组 里讲,争取在班上交流。 2为了保证把后面的故事说好,可以 先拟一个提纲,记下故事发展的几 个环节,记下要用的一些词语和人 物的对话 3整理一下想象的思路,大致会有哪 些情况? Date2 情况讨论 : 过几天,小男孩仍然用扔纸团的办法跟高尔基 联系上,顺利拍成照片。 小男孩用别的办法跟高尔基取得联系,例如打 电话、直接敲门,趁秘书出门取报纸时请他转告 ,在窗口对面举个牌子示意 小男孩约了几个小朋友一齐去采访。 小男孩不好意思
2、来了,他委托辅导员来致歉, 并拍照。 小男孩不好意思来,委托同学来说明情况 并拍照片。 高尔基根据小男孩留下的纸条,查到了小男孩 的学校,主动打电话通知老师约小男孩再来拍照 。 Date3 第一种情况: 过几天,小男孩仍然用扔纸团的办法跟 高尔基联系上,顺利拍成照片。 Date4 第二种情况: 小男孩用别的办法跟高尔基取得联系, 例如打电话、直接敲门,趁秘书出门取 报纸时请他转告,在窗口对面举个牌子 示意 Date5 第三种情况: 小男孩约了几个小朋友一齐去采 访。 Date6 第四种情况: 小男孩不好意思来了,他委托辅导员来 致歉,并拍照。 Date7 第五种情况: 小男孩不好意思来,委托同
3、学说明 情况并拍照片。 Date8 第六种情况: 高尔基根据小男孩留下的纸条,查到了 小男孩的学校,主动打电话通知老师约 小男孩再来拍照。 Date9 小摄影师续写 第二天,小男孩又来了,他来到高尔基办公桌前,低 着头。高尔基问:“你怎么了?”小男孩说:“高尔基同志 ,昨天是因为我浪费您的宝贵时间,不过今天您就放心, 我在家里都弄好了,今天只要您坐在沙发上就好了。”高 尔基坐在沙发上,小男孩开始给高尔基照相了,很快一张 相照完了。 小男孩又鞠了一个躬,说:“谢谢你,我的愿 望完成了,我该走了。”高尔基说:“小朋友,等我有时间 的时候,再到你们的学校去。”小男孩跑出大门跳上电动 车走了。 到了学
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