【工作计划】初中学校教学工作计划怎么写报告.docx
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1、第 1 页 初中学校教学工作计划怎么写报告1 特征码 NTDEIvEfJkVewKkwiSTL 一、指导思想: 以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学 校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品 位,凸显办学特色,丰富办学内涵,本着“壮队伍强制度抓质 量创特色”的原则开展工作,促进我校教育又好又快发展,努 力实现“区内外一流名校”的工作目标。 二、目标与措施: (一)强化两支队伍建设,优化顶层设计 1、完善、修订、健全各项管理制度、职责和规定,使学校 管理首先实现规范化,制度化; 2、在实现规范化的基础上,注重科学性。将现代管理理念 引入到学校管理之中,增强学校管理的科
2、学性、民主性和开放 性; 3、深化校内管理体制改革,完善绩效工资制、增强教师的 竞争意识和责任意识; 4、坚持以人为本,尊重教师人格,体现情感关怀,创设宽 松、和谐的人际关系和氛围; 5、关心教师生活,努力为教师办好事、办实事。维护教师 第 2 页 的合法权益。利用报纸学校网站等宣传教师的先进事迹,提高 教师的社会形象和地位。 (二)加强制度建设,推进科学管理 1、牢固树立科学的管理理念。根据当今优秀学校的发展态 势,我们深刻认识到管理强化制度文化是学校发展的底线,提 高质量是学校发展的核心,创建特色是提升学校品位的必由之 路。我们将树立成人与成才并举的理念。学校要进一步搭建平 台,让每位师生
3、都体验到成功,让师生有荣誉感、成功感和归 属感。把表扬比批评更有利于师生的成长的意识渗透到学校的 教育教学管理中。爱是所有行为的源泉。让全体教职员工进一 步认识到爱心比责任心更重要,责任心比能力更重要。我们努 力实践陶行知“爱满天下”的教诲,不断追求教育的和谐。 2、强化制度文化。本学年我们将制定并实施淮海中学中 层干部岗位实绩考核评价方案 、 淮海中学名师培养计划 、 班主任与备课组长考核条例 、 淮海中学师德规范 ,完善和 优化绩效考核方案 、 先进集体与个人的评比条例 、 教育 教学事故界定与处理办法 ,推进聘用制度,建立班主任和备课 组档案。管理条例的规范化、精细化、科学化、制度化,最
4、终 形成完备的、具有淮海特色的制度文化。 3、优化三项教育管理工作。优化学生“自主德育”的模式, 积极推进年级学生的三级管理;进一步强化学生会、健康小卫士、 青年志愿者、安全小卫士等学生社团组织,同时进一步增加学 第 3 页 生社团的数量。优化“四季六节”等活动的流程,推出精品;通 过系列活动,进一步对孩子渗透安全意识、纪律意识、卫生意 识、集体意识、感恩意识、合作意识、节约意识、竞争意识等 九种意识;最终形成学生的综合素养。积极稳妥推进“阳光体育” 活动,强身健体;优化升旗仪式组织形式,让更多的孩子得到锻 炼;推动“星级”学生评比制度;强化对问题学生的处理力度。 4、深入研究年级管理工作。加
5、强对年级工作的研究与学习, 年级的建设需要进一步思考,进一步增强掌控能力。学会用制 度管理年级,用感情感动教师,用爱心关心学生,用交流等多 元化手段去解决矛盾,进而增强年级的凝聚力,活化年级的内 驱力。 增强对年级的掌控不是束缚年级管理的手脚,而是要强化 年级的执行力。同时教育、教学的管理仍需进一步与部门配合, 寻求合力,最终才能让年级充分发挥他们各自的创新力。 (二)大力提高教师职业道德水平,促进教师专业发展 1.加强师德师风建设,树立教师良好形象。深入开展“强 师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能“等活动, 从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料 等现象。引导教师对
6、照先进找差距,不断完善自我,提高自我, 做学生的良师益友。 2.坚持以人为本,加强教师队伍建设。要求教师“以素质 树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展” ,立足 第 4 页 学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大 教师以身边的教师为榜样,比、学、直、赶、帮、超,努力打 造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的 教师队伍。 3.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互 评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地 了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。 将师德测评结果,纳入教师年度考核,作为评先评优、职称评 聘的重要依
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