河北省保定市雄县九年级化学下册第11单元课题1生活中常见的盐第1课时导学案无答案新版新人教版2017.wps
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1、生活中常见的盐 学习目标: 1.了解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙在生活中的主要用途。 2.能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。 3.掌握碳酸根离子检验的方法。 学习重点: 2.能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。 3.掌握碳酸根离子检验的方法。 教学过程: 一、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的性质和用途 【对比】请大家试着从颜色、状态以及溶水性进行比较 它们的物理性质。 请学生举例碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙在生活中的主要用途。 1、物理性质 物 质 Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 颜 色 状 态 溶解性 2、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的用途(阅读 P7
2、0P7 1) 学生回忆:盐酸腐蚀大理石实验:写出此化学反应的化学方程式 引入:比较碳酸钙(CaCO3)、碳酸钠(Na2CO3)、碳酸氢钠(NaHCO3)的化学式有何相似之处? 碳酸钠和碳酸氢钠是否也能发生类似的反应呢? 二、化学性质 1.与酸反应: A 组(老师演示):碳酸钠与盐酸反应; B 组(学生完成):碳酸氢钠与盐酸反应。用下图装置进行实验(即课本实验 11-1), 观察现象,并填写下表: 实验现象 化学方程式 由此可得出的结论(规律) 碳酸钙+盐酸 有气泡产生 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 碳酸钠+盐酸 1 碳酸氢钠+盐酸 小结: 碳酸根离子或碳酸氢根离子的检验方法
3、: 2、与碱反应 课本实验 11-2) 现象 化学方程式 分析讨论:下列以上四个反应中的反应物和生成物都是单质还是化合物?反应物是通过什么方 式变成了生成物? 小结:复分解反应的概念 反思:开阔了学生思路,联系了中考 16 学习目标:复习基本反应类型 教学过程:学生讨论总结: 四种化学基本反应类型比较: 化 合 反 应 分 解 反 应 置 换 反 应 复 分 解 反 应 定 义 由一种单质与一种化合 由两种或两种以由一种物质生成两种 由两种化合物互相交换成 物反应,生成另一种单 上物质生成另一或两种以上其它物质 分生成另外两种化合物的 质与另一种化合物的反 种物质的反应 的反应 反应 应 类
4、A+BAB ABA+B+ AB + CA +BC AB + CD AD+ BC 型 特 征 反应物为多种而反应物只有一种而生反应物与生成物都是两 生成物只有一种,成物有多种, 种,且都是单质和化合 “”即 多变一 “”即 一变多 物 反应物和生成物都为化合 物 练习一: 1.下列化学反应属于复分解反应的是( ) A、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 B、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 2 C、CaO+H2O=Ca(OH)2 D、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 讨论: 1. 酸和碱作用生成盐和水的反应是否也是复分解反应?为什么? 2. 是不是所有的酸、碱、盐之
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