高中历史专题二走向民主的历史步伐一写进法律文献的民主学案1人民版选修2201706280345.wps
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1、一 写进法律文献的民主 1689 年 2 月,议会宣布威廉为英国国王,玛丽为女王,实行双王统治。当时的一位贵族这 “样说: 在我看来,今天所做的事将导致君主制度在英国被摧毁,因为我们把王位变成选举产 ”“”“”生了。 从此, 国王靠自己生活 成为历史陈迹, 国王靠议会生活 成为一个明显的制度。 “”请想一想: 国王靠议会生活 说明了什么? 提示:说明了英国议会的权力开始超过国王的权力,是英国君主立宪制开始确立的标志。 课标要求:1.“”概述权利法案的主要内容,理解 限制王权、议会权力至上 是英国君 主立宪制的基本原则。 2说出独立宣言中体现民主思想的主要内容,认识民主化进程要有一个从思想理论
2、到制定法律的准备阶段。 3概述人权宣言中有关“自然权利”和“”最高权力属于人民 的基本思想,理解它 对法国和世界民主化进程的意义。 一、从思想走向法律的民主 1近代民主思想的主流 _思想、_“”、 人人生而平等 思想等。 2近代民主化的一般历程 通过民主_的推动和传播,民主_变成_。 3民主思想的体现形式 以_形式体现,既是对民主运动成果的_和_,又为实现民主提供了 _上的保障。 4代表性的法律文献 英国的_、美国的_、法国的_等,都体现了革命中的民主理 想。 权利法案独立宣言人权宣言反映了英、美、法三国人民追求自由民主的精神, 深刻地影响了世界政治文明的发展进程。 “”二、英国权利法案议会至
3、上 思想的法制化 1目的 限制_,提高议会权力。 2内容 (1)重申了英国议会所具有的传统权力,其中包括_等。 (2)进一步确立了议会的_权力,并规定国王不能停止法律的实施,更不能_。 (3)明确规定国王不经_同意,平时不能在英国境内征募或维持_。 (4)规定臣民有_的权利,议员有_、在议会自由演说、辩论或自由议事 的权利。 3意义 “极大地限制了国王的权力,强调了 _”的宪法原则。 4历史地位 近代较早把民主思想渗透到_中的历史性文献,标志着英国_的基本框架形 1 成。 “”“”三、美国独立宣言天赋人权 和 人民主权 思想的法制化 1时间及地点 1776 年 7 月 4 日,由参加_的殖民地
4、代表在_的独立厅通过。 2起草者 由_执笔,约翰亚当斯、_等参与起草。 3内容 (1)着重表述了_和人民主权的思想,为美利坚民族推翻英国的殖民统治提供了 强大的_。 (2)用大量篇幅列举英国的暴行,为美利坚民族摆脱英国的殖民统治、_提供了 现实理由。 (3)庄严宣告美国有_国家的地位。 4意义 (1)继承了欧美启蒙思想家的_思想,发展了资产阶级_思想,集中表达 了美国资产阶级和人民群众的革命要求。 (2)第一次用简明的语言、以国家的名义把_载入法律文献,使之获得了法律效 力。 (3)不仅开辟了美国民主化道路,而且对_产生了积极影响。 独立宣言在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的
5、原则,比法国 人权宣言早 13“年,被马克思称为 世界上第一个人权宣言”。 “”“”“”四、法国人权宣言自然权利社会契约 和 主权在民 思想的法制化 1背景 法国人民被_强大的精神力量唤醒,发动大革命。 2制定时间 1789 年 8 月 2026日,由_通过。 3内容 (1“”) 自然权利 :宣称人们生来而且始终是_的,在权利上是_的。 (2)_原则:坚决否定了封建制度下_成为国王个人意志的体现,认为在 _面前,所有公民都是平等的。 (3)“_”原则:宣布国家主权来自于_,主张用_取代封建社 会至高无上的君权和贵族特权。 (4)自由原则:高度重视人的_。主张任何人都不得因其_、_的 差异而遭受
6、干涉甚至迫害。 4评价 (1)历史地位:资产阶级反封建斗争的纲领性文件,成为_的序言。 (2)积极性 体现了_的精华,把资产阶级对_的追求推进到一个新阶段。 它所高扬的_的旗帜引领法国人民进行顽强斗争,对其他国家的_也产 生了巨大影响。 (3)局限性:有其不可避免的_局限性和_局限性。 人权宣言以极其简明的语言阐明了个人作为“人”所拥有的一切基本权利,其中包括 人身自由、政治平等、财产安全、法律保护和思想自由等。这就将卢梭所一贯主张的人民主权 学说赋予了普遍的适用性,明确规定了被英国权利法案、美国独立宣言所忽略的全人 类所共有的自然权利。 答案:一、1.天赋人权 人民主权论 2运动 理论 法律
7、 3法律文献 认可 保留 法律制度 2 4权利法案 独立宣言 人权宣言 二、1.王权 2(1)征税权 (2)立法 废除法律 (3)议会 常备军 (4)向国王请愿 自由选 举 3议会至上 4法律 君主立宪制 三、1.大陆会议 费城 2杰斐逊 本杰明富兰克林 3(1)天赋人权 思想武器 (2)争取独立 (3)自由独立 4(1)天赋人权 民主主义 (2)天赋人权 (3)法国大革命 四、1.启蒙思想 2国民议会 3(1)自由 平等 (2)法制 法律 法律 (3)主权在民 国民 资产阶级人权与 法制 (4)自由 意见 信仰 4(1)1791年宪法 (2)启蒙思想 民主和自由 民主与自由 宪法 (3)阶级
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