高中历史专题八明治维新单元测试人民版选修1201706280259.wps
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1、专题八明治维新单元检测 (时间:60 分钟,满分:100 分) 一、选择题(本大题共 20小题,每小题 3 分,共 60 分。在每小题列出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的) 119“ 世纪后期,日本农民高唱这样一首歌: 长州进京,还不好吗?长州与萨摩,还不 好 ”吗?总算响起了黎明的钟声这首歌出现的背景应当是( ) A日本门户打开了 B 改革时代到来了 C民主政治建立了 D扩张战争 开始了 21871年 12 月,日本派出了以岩仓具视为特命全权大使的大型使节团前往欧美 12国进 行了为期 22个月的考察。该考察团的最大收获是( ) A加深了对西方精神文明和物质文明的认识 B引进了西方先
2、进的生产技术和设备 C找到了一条适合日本发展资本主义的道路 D认识到了建立近代化海军的重要性 319世纪中期,日本与西方签订的一系列不平等条约使日本( ) 陷入了半殖民地的危机之中 沦为西方列强的商品倾销和原料掠夺场所 打破了日 本闭关锁国的局面 推动了日本资本主义萌芽的产生 A B C D 4如下图,以中下级武士为主体的改革力量领导了日本的明治维新,但在明治维新时期, 日本废除了封建等级制度,取消了武士佩刀和“格杀勿论”的特权。对此,某研究性学习小组 的成员出现了以下几种解释,其中较为合理的是( ) A武士自己取消自己的权力,一定是历史的误传 B武士们这样做是为了讨好天皇,做做样子而已 C领
3、导改革的是资产阶级化的武士,当然要取消封建特权 D日本的武士阶层文化水平较高,政治觉悟高于普通民众 519“世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系: 今世 的诸侯,不论大小都是对富商卑躬屈膝,以期能向他们借钱,并仰赖江户、京都等地的商 ”人以维持生计。 下列对这段话的理解正确的是( ) A日本的封建统治者十分重视商业的发展 B日本商人的政治地位高于诸侯 C随着日本经济的发展,富商地位、实力有所上升 D商人成为日本封建幕府的阶级基础 619世纪 60 年代,中国和日本社会的相同点有( ) 都与资本主义国家签订了不平等条约 都发生了要求改变社会性质的运动 都积极 引进西方
4、的科学技术 都达到了富国强兵的目的 A B C D 7有人说,明治维新是自身条件尚未成熟,在外部因素催化下发生的资产阶级改革。其 “”中 外部因素 指( ) A中下级武士破产 B西南大名强大 1 C民族危机加剧 D倒幕运动胜利 819“世纪上半叶的日本曾有人这样写道: 武士中不论大小,一般都是贫困穷武士 ”中,甚至于出卖祖上传下来的武器至于家中其他贵重物品,更是毫不介意地随手变卖。 材料不能反映的是( ) A日本武士经济地位下降 B封建的等级制度遭到冲击 C 幕府的统治基础开始动摇 D幕府的统治基础坚如磐石 9下图反映了明治维新给日本带来的变化,从图中我们可以获知的历史信息是( ) A明治维新
5、后日本的国力空前增强 B明治维新后日本成为军事强国 C 明治维新使日本社会迅速地西化 D明治维新使日本教育迅速发展 101873 年的一天,侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现,天皇已将自 己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心( ) A革除封建礼仪 B废除封建身份制度 C带动文明开化 D进行政治制度改革 11“”明治政府大力推行 富国强兵 政策,其主要措施有( ) 取消武士垄断军事的特权 大力改造军事装备 设立军事院校,培养人才 加强 对军人的武士道教育 A B C D 12日本人涩泽荣一(18401931)提出“一手握论语,一手握算盘”的理论,并认 “”为: 缩小论语与算盘间的
6、距离,是今天最紧要的任务。 在他看来( ) A 要在学堂加强中文和数学教学 B日本要增强实力迅速征服中国 C日本要抓住机遇与欧洲竞争 D伦理道德与发展经济是统一的 1319 世纪末 20世纪初,日本资本主义经济发展迅速的原因有( ) 明治维新消除了割据,形成了统一的市场 对中国、朝鲜的侵略 工业革命的推动, 引进西方技术及设备 明治政府的作用 A B C D 1419 世纪 80年代初,日本明治政府认识到“好事贪功,反而挫折人民自主独立之气势, 养成百事依赖政府之风习”“, 其弊害大不可测”,进而采取的措施是( ) A废除了封建领主土地所有制 B整顿财政金融以改善私人投资环境 C“”建立 样板
7、 企业供私人企业效仿 D将大量的国营企业转让给私人 15英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说“1866 年,它还是一个中世纪的 民族1899 年,它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里即 完成了历史的重大跨越的最根本因素是( ) A门户开放,受西方国家的影响 2 B推翻幕府统治,扫除封建障碍 C明治维新,走资本主义发展道路 D发动战争,开拓海外殖民市场 16日本明治维新和 1861年俄国改革的相似之处有( ) 改革目的都在于发展资本主义 改革主持者都是当时的最高统治者 都打破了旧的 生产关系 两者都彻底解决了土地问题 A B C D 171879 年,日本明治天
8、皇在教学大旨中说,“文明开化”后,“破品行,伤风败俗 ”“” 者不少。其流弊在于后仁义忠孝,徒洋风是竞。将来之所恐,终至不知君臣父子大义。 并指 令“自今以往,基于祖宗之训典,专明仁孝忠义。道德之学,以孔子为主,人人尚诚实之 ”品行。 上述材料表明,当时的日本政府( ) A决意复活儒学道德 B准备放弃文明开化 C强力推行欧化政策 D鼓励移植西方技术 18观察下图,这是日本的一幅宣扬军国主义的作品,图中的内容是日军在平壤大败清军。 这幅画最早问世有可能是在( ) A1869年 B1894年 C1905年 D1910年 19在 1876 年世博会上,日本馆大于中国馆,且展品较为丰富,但日本仍从世博
9、会上定 购 了大量机器产品,其直接目的是( ) A满足本国封建统治者的生活需要 B适应明治维新后工业革命的进行 C促进本国资本主义向帝国主义阶段过渡 D发展军事工业,加快对外扩张步伐 20美国学者赖肖尔在日本人中写道:“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军 事技术优势的挑战面前作出这样迅速和成功的反应。日本人相对迅速地取得成功,主要不 应归功于外因,如西方的冲击性质或日本国土较小等。因为其他有同样经历和国土面积的国家, 作 出的反应却是完全不同的。所以还是应该从其内部特点去寻找原因。”其中,“从其内部特 ”点去寻找原因 包括( ) 德川幕府的统治被推翻,明治政府进行了改革 明治政府派出使节团
10、考察欧美,推进殖产兴业,逐步走上工业化道路 注意人才培养, 推行义务教育,为国家工业化创造条件 倡导西化,起到移风易俗、促进文明开化的作用 A B C D 二、非选择题(本大题共 2 小 题,每小题 20分,共 40 分) 21阅读下列图文材料: 材料一 嘉永年间,美国人跨海而来,仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火,这把烈火 一经燃烧起来便永不熄灭。 日福泽谕吉文明论概略 材料二 日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方 文 明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣他们现在提出了一 个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本。而不是完全模仿西
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