高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平1战后初期的世界政治形势课后训练人民版选修3201706270.wps
《高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平1战后初期的世界政治形势课后训练人民版选修3201706270.wps》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平1战后初期的世界政治形势课后训练人民版选修3201706270.wps(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、高中历史 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平 1 1 战后初期的世界政治 形势课后训练 人民版选修 3 3 一、选择题 1第二次世界大战后,法国丧失了作为一流大国的号召力,主要是因为( ) 经济实力严重衰退 战争中维希政府的投降行径损害了法国的国际威望 战争给法 国带来了严重的破坏 海外殖民地全部丧失 A B C D 2斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出:经过第二次世界大战,欧洲政治家们清醒地 “认识到 欧洲不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于( ) A二战后来自苏联的威胁和美国的渗透、控制加剧 B二战后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动荡 C二战使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位 D二战后欧洲国家
2、间的联系日益密切,开始了一体化的进程 3“二战后初期,英国外交大臣贝文曾说: (美国)今天正处在拿破仑战争结束时英国 的地位。在拿破仑战争结束后,英国掌握了全世界财富的 30%左右。而今天,美国则掌握了大 约 50%”。 美国能够掌握大约 50%的世界财富的主要原因在于( ) A美国在战胜法西斯势力的战争中发挥了关键作用 B战争给美国经济的发展提供了机遇 C西欧各国在战争中普遍衰落 D美国通过战争建立了世界霸权 4使美苏两国在二战后实力超群,成为雅尔塔体制的核心国家的原因不包括( ) A西欧各国饱受战火蹂躏,社会经济遭到严重破坏 B两国基本上没有受到战争破坏,经济发展较快 C两国军事实力较为强
3、大 D两国的政治地位在二战中及战后逐步提高 51946年 7 月,美国代表在联合国原子能委员会第次会议上提出:世界上的原子能发 展和使用,要由一个国际原子发展机构来管制,任何把核燃料用于武器发展的违约行为都将受 到严惩。在该机构建立起管制之后,将终止制造原子武器,销毁现存的所有储备。其主要目 的 是( ) A由联合国控制核武器及技术 B促进各国和平利用核能 C实现美国垄断核武器及技术 D避免美苏进行军备竞赛 6二战后初期,一种新的国际关系格局雅尔塔体制形成。该体制( ) 基本上按照美苏两国的意志建立 违背了世界人民实现和平的愿望 体现出不同社 会制度国家以合作来维护战后和平的精神 打破了传统的
4、以欧洲大国均势为中心的国际关 系格局 A B C D 二、非选择题 7阅读下列图片: 1 请完成: (1)三幅图片主要反映了什么问题? (2)造成这种现象的原因是什么? (3)这种结果造成了什么影响?对国际关系有何影响? 8阅读下列材料,完成问题。 材料一 二战前的美国,军事力量在世界上仅居第 16 位,排在南斯拉夫与波兰之后,其 武 装力量总数在 1939年只有 33.5 万人,1941 年参战前增至 200万人,1945 年时已达 1 217.5 万人,一跃而为头号军事强国,仅 1943 年的军火生产产值就等于苏、德、英的总和,而且 已 拥有世界上最强大的海军和空军。 材料二 从一切能得到
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 专题 雅尔塔 体制 冷战 和平 战后 初期 世界 政治 形势 课后 训练 人民 选修 3201706270
链接地址:https://www.31doc.com/p-2948506.html