黑龙江省鸡西市恒山区2016届中考化学第1讲空气氧气复习教案20170725414.wps
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1、第 1 1 讲 空气、氧气 教 知识目标 掌握空气的组成,氧气体积的测定。氧气的制取、化学性质 学 能力目标 熟练掌握知识,解决问题 目 标 情感目标 振奋精神,激发斗志,增强自信 教学重点 空气中氧气体积的测定,氧气的化学性质 教学难点 空气中氧气体积的测定 主要教法 讲授法,合作探究法 教学媒体 多媒体 教 学 过 程 空气) 1空气的成分与用途(学生补充) 2.空气中氧气含量的测定(重点) (1)实验装置如下图所示: (2)实验原理:(3)实验现象: (4)实验结论: (5)化学方程式:(6)误差分析: 3空气的污染与防治 , 氧气的性质) 1氧气的物理性质 2.氧气的化学性质 知识点
2、3 氧气的制法) 1氧气的实验室制法(重点) (1)反应原理: (2)发生装置:(3)收集装置: 1 加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气,选择_A_装置;用过氧化氢制取氧气,选择_B_装置。 (3 )收集装置: 因为氧 气_密 度比空气大_,故可用_向上排空气法_收集, 如图 B。 (4)验满方法: 排水法:_当有气泡从集气瓶口向外冒出时_,说明已满。 向上排空气法:把带火星的木条靠近_集气瓶口,如果木条_复燃_,说明已满,否则未满,继续收 集。 (5)检验方法:_将带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃_,说明该瓶内气体是氧气。 (6)加热固体制取氧气: 实验装置: 实验步骤:查、装、定、点、收、离、熄 注意事项: 2氧 气的工业制法 工业制取氧气的方法为_分离液态空气_法,利用液氮和液氧的_沸点_不同,采用_蒸馏_的方法, _液氮_随温度的升高先汽化,而制得_液氧_,它属于_物理_变化。 3催化剂与催化作用 在化学反应里能_改变_其他物质的化学反应速率,而本身的_质量_和_化学性质_在反应前后都 没有发生变 化的物质叫做催化剂(又叫做触媒)。催化剂在化学反应中所起的作用叫_催化作用_。 2 小结:本节课你有哪些收获和疑惑 作业拓展复习 教学成败得失及改进设想: 课后 反思 3
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