2019年理想的风筝--谭敏精品教育.ppt
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1、的,想,理,风,筝,富源县大河镇恩乐小学 谭敏,2015年5月5日,刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您,理想的风筝,的,想,理,风,筝,他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝盖以下被全部截去了,靠一根圆木拐杖支撑着。,个子,脸,眼睛,短,右腿,发,左腿,1、边读边想:哪些句子写出了作者深深思念刘老师的原因?请用横线标出来。 2、在让自己深受感动的句子旁边进行简单的批注.,讲到历代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我们激动得落泪;而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽(gngy),使我们沉重地低下头去。,
2、理想的风筝,刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您,理想的风筝,他喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若同学回答得正确、深刻,他便静静地立在教室一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,亲切、大声地说:“好!好!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都给学生一次启发。这时候,他比被提问的学生还要紧张。这情景,已经过去了将近三十年,今天一想起来,依旧那么清晰,那么亲切。,细细地,眯,微仰,好,好,
3、再好好想想,想,想想,别紧张,想,刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您,理想的风筝,这条腿是什么时候、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲课的时候讲到女娲造人的传说,笑着对我们说:“女娲用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。,教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。,泛,腾,尊敬,刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您,老师啊,您们幸苦了,我们一定会好好学习,谢谢你们!,再见,好好学习 天天向上,再见,请多多指教,
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