2019年小数的意义和读写方法 (2)精品教育.ppt
《2019年小数的意义和读写方法 (2)精品教育.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年小数的意义和读写方法 (2)精品教育.ppt(21页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、小数的意义 和读写方法,3,17.5,3.6,50,用“角”或“分”作单位,说出下面物品的价钱。,0.3元,0.05元,0.48元,橡皮,信封,本子,思路:1元是10角,1角是1元的 ,3角是1元 的 ,所以3角用分数表示是 元。,3角用分数表示是多少元?,活动方式: 先想一想,再把你的想法和小组中的成员说说,最后小组合作完成智慧卡。,5分用分数表示是多少元? 48分呢?,5分用分数表示是( )元。 想:1元( )分。1分是1元的( ),5分是1元的( ),所以5分用分数表示是( )元。 48分用分数表示是( )元。 想: 1元( )分。1分是1元的( ),48分是1元的( ),所以48分用分
2、数表示是( )元。,智慧卡,0.05,0.48,注意小数部分的读法: 从左往右依次读出各位上的数。,读作:零点零五,读作:零点四八,把1米平均分成100份,每份长1厘米。,0.01米,米,1厘米是 米,,还可以写成0.01米。,( )米 ( )米,( )米 ( )米,0.04,0.09,13厘米呢?,0.109米,活动要求: 自学课本上第29页上的例题2,并完成书上填空,再和同桌说说你的理由。,0.109米( )米,分母是10、100、1000 的分数都可以用小数表示。,一位小数表示十分之几,两位小数表示( ) 分之几,三位小数表示千分之几。,小数的意义,分数 小数( ),分数 小数( ),分
3、数( ) 小数( ),下面每个图形都表示整数“1”,把图中涂色的部分分别用分数和小数表示。,0.7,0.43,0.009,6角5分是1元的 ,写成小数是( )元。,( ),( ),29厘米是1米的 ,写成小数是( )米。,( ),100,65,0.65,100,29,0.29,37毫米是1米的 ,写成小数是( )米。,( ),( ),1000,37,0.037,( ),0.8是把整数“1”平均分成10份,表示这样的( )份。,0.45是把整数“1”平均分成100份,表示这样的( )份。,0.137是把整数“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。,所有的小数都比整数小,3厘米是0.03米。,7.16是一个三位小数。,660.606读作六百六十点六百零六。,判断对错,填 表,0.7,0.17,0.003,0.021,4 角 米 3厘米 0.023米 8 分 0.4元 23毫米 0.08元 7角8分 0.18米 米 0.78元,匹配题,用2、0、0、9四个数字和小数点按要求写出小数。,两个0都读的三位小数:,只读一个0的两位小数:,一个0都不读的小数:,听一个真实的故事,1967年8月23日,前苏联著名宇航员费拉基米尔科马洛夫一个人驾驶着“联盟一号”宇宙飞船返航,由于不能减速,飞船将在两小时后在着陆基地附近坠毁,宇航英雄科马洛夫也将不幸遇难,听一个真实的故事,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019年小数的意义和读写方法 2精品教育 2019 小数 意义 读写 方法 精品 教育
链接地址:https://www.31doc.com/p-2949110.html