2019年科技和艺术的新结合——现代建筑精品教育.ppt
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1、2010年上海世博会主题会馆,中国 东方之冠,艺术与科技的新结合 现代建筑,第七师级中学 授课人:张永峰,现代建筑一般指20世纪以来在西方建筑界居主导地位的一种建筑思想,这种建筑的代表人物主张:摆脱传统建筑形式的束缚,大胆创造适用于工业化社会的条件、要求的崭新建筑,具有鲜明的理性主义色彩,又称为现代派建筑。,教学目标: 1、知识与技能:了解和认识现代建筑的主要特点和发展方向,掌握欣赏现代建筑的方法,让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑,提高形象思维与逻辑思维能力; 2、过程与方法:通过讨论法、谈话法、练习法引导学生综合探究性学习,激发学生的学习兴趣; 3情感态度价值观:培养合作精神和团队意识。,
2、本课的重点:认识和理解现代建筑的主要特点,学会欣赏现代建筑的基本方法。 本课的难点:学生对现代建筑常用的一些名词术语比较生疏,又不可能对所例举的建筑进行实地参观,对建筑的空间无法切身感受。,德绍 包豪斯 校舍(德国),1、注重建筑的功能性,流水别墅(美国),纽约古根汉姆美术馆(美国),2、重视建筑的空间以及与环境的有机结合,悉尼歌剧院(澳大利亚),3、建筑形象和建筑风格的多样化,鸟巢 (德梅隆、李兴刚等设计),鸟巢内景,水立方 (赵小钧总设计师),4、新材料、新技术和新结构的应用,设计你心目中的现代建筑,用6-8分钟简单概括的描绘,注意建筑的时代特点。 作品展示,课堂小结:,本课根据各种建筑作品学习了现代建筑的时代特点: 1.注重建筑的功能性 2.重视建筑的空间以及与环境的有机结合 3.建筑形象和建筑风格的多样化 4.新材料、新技术和新结构的应用,课后作业:,假如我们学校要建设一座室内体育馆,发挥你的聪明才智,你该如何设计?,
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