2019年张冬霞--第六章数据的分析1第二课时精品教育.ppt
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1、第六 章 数据的分析,1 平 均 数,第2课时 平 均 数(二),课前预习,2. 小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为80分,85分,90分,若依次按照235的比例确定成绩,则小王的成绩是( ) A. 255分 B. 84.5分 C. 85.5分 D. 86.5分,D,课堂讲练,新知 平均数的综合分析题,典型例题 【例1】某公司对应聘者进行面试,按专业知识、工作经验、仪表形象给应聘者打分,这三个方面的重要性之比为631. 对应聘的王丽、张瑛两人的打分如下表. 如果两人中只录取一人,若你是人事主管,你会录用 .,张瑛,课后作业,夯实基础 新知 平均数的综合分析题 1. (在
2、某公司的面试中,李明的得分情况为:个人形象89分,工作能力93分,交际能力83分. 已知个人形象、工作能力和交际能力的权重为344,则李明的最终成绩是( ) A. 96.7分 B. 97.1分 C. 88.3分 D. 90.2分,C,课后作业,3. 学校广播站要招聘一名记者,小亮和小丽报名参加了三项素质测试,成绩如下表: 将写作能力、普通话水平、计算机水平这三项的总分由原先按352计算,变成按532计算,总分变化情况是( ) A. 小丽增加多 B. 小亮增加多 C. 两人成绩不变化 D. 变化情况无法确定,B,课后作业,4. 甲、乙两人参加某商场的招聘测试,测试由语言和商品知识两个项目组成,他们各自的成绩(百分制)如下表所示. 该商场根据成绩在两人之间录用了乙,则本次招聘测试中权重较大的是 项目.,语言,课后作业,能力提升 5. 某公司招聘人才,对应聘者分别进行阅读能力、专业知识、表达能力三项测试,并将三项测试得分按352的比例确定每人的最终成绩,现欲从甲乙两人中录取一人,已知两人的各项测试得分如下表(单位:分):,课后作业,6. 学校对李老师和刘老师的工作态度、教学成绩、业务素质三个方面作了一个初步评估,成绩如下表: (1)如果三项成绩的比例依次为20%,60%,20%,你认为谁会被评为优秀? (2)如果你作为学校领导,比较看重三项中的哪一项或两项?谁又会被评为优秀?,
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