2019年张芳艳新文化运动说课精品教育.ppt
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1、必修三第十五课,新文化运动与马克思主义的传播,说课内容,新文化运动,教材分析,说课内容,知识与能力,了解新文化运动的兴起和发展,探究新文化运动对近代中国思想解放的影响,培养学生比较和综合分析历史事件的能力。,过程与方法,通过自主探究和合作探究教学过程,掌握学习历史的方法,提高提炼信息、分析理解归纳等综合能力。,情感态度价值观,通过对本课的学习,让学生感悟历史的进步离不开思想文化的进步;历史进步是大势所趋,但不是一蹴而就的,它需要一代代人不断的探索、努力。,教学目标,重 点 难 点,说课内容,本课的教学对象是高二学生,学生思维活跃,且情感丰富。但作为高二学生,他们的理性认识尚且不够,处于人生观价
2、值观的构建时期,因此需要教师进行适当的引导,激发学生学习的兴趣,形成良好的人生观价值观。,在提问、讨论过程中,充分运用鼓励性原则、民 主性原则来调动和激活学生主体,努力使学生通 过“趣中激”,达到“乐中学”,获取新知,从而实现 教学目标。,根据本节教材的特点与所教学生的实际知识水平, 采用启发、探究、发现式教学方法。即给出材料 设置问题引导分析组织讨论精讲解惑获取 新知来组织教学。,合作学习与 探究学习,史料分析 与归纳,学法选择,说课内容,教 学 过 程,自主 引导 合作 探究,新课导入,1915年由蔡元培出掌的北大中,无论是新派教授还是旧派教授,浙籍人均占三分之二以上,特别是在对新文化和新
3、文学起风向标作用的文学院里,可以说是占据统治地位。他们在这里掀起了一场史无前例的思想解放运动,讲坛上的教授,意图:让学生在回归历史情景与解读历史信息的过程中理解新文化运动,激发学生学习兴趣,为接下来的教学营造氛围,做好铺垫。,这场史无前例的思想文化解放运动指的是?,四、发展,新文化运动,五、影响,一、背景,二、概况,三、内容,1914年袁世凯祭孔场面,2005年中国曲阜国际孔子文化节,袁世凯“祭孔”遭到了全国人民的反对,这是一项反动的行动。今天全国甚至全世界也在搞祭孔行动,却获得了广泛的支持,为什么会发生这种巨大反差呢?,以张裕葡萄酿酒公司为例,它是由南洋富商于1892年创办。90年代,全部海
4、外资产约合白银7000万两,相当于当时清政府一年的财政收入,可“富可敌国”。1912年孙中山先生为张裕公司亲笔题赠“品重醴泉”。1915年张裕公司的白兰地、红葡萄、雷司令、琼瑶浆荣获“巴拿马太平洋万国博览会”金质奖章和最优等奖状。,经济,讽刺漫画,表示政府虽有“共和”之名实为猿(袁)家之天下。,刀大杀人多,材料反映出什么问题?,政治:,经济:,思想:,袁世凯复辟帝制,实行专制独裁统治,民主自由平等思想进一步传播,袁世凯掀起尊孔复古逆流,1915年陈独秀在上海创办青年杂志,兴起标志,陈独秀,李大钊,鲁迅,胡适,代表人物,主要阵地和活动基地,思维拓展,材料一: “北大者,为囊括大典,包罗万众之最高
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