2019年愚公移山(第二课时)精品教育.ppt
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1、愚公移山列子,许家沟一中 许文兵,学习目标:,1. 分析故事情节,人物和写作特色。 2. 领会故事的寓意,感受寓公精神的现实意义。 3. 熟读并背诵课文。,复习回顾,解释下列重点词语:,1.方七百里 2.指通豫南 3.阳 阴 4.曾不能损魁父之丘 5.如太行、王屋何 6.箕畚运于渤海之尾 7.曾不能毁山之一毛 8.汝心之固 9.虽我之死 10.何苦而不平,(方圆,指面积。这里是周围的意思。) (通“直” 一直) (水的北面或山的南面) (水的南面或山的北面),(把怎么样),(用土筐),(指山上的草木),(固执,顽固),(即使),(愁),(削减),熟读课文,概括中心,课文叙述了愚公移山的故事,塑
2、造了愚公这个性格鲜明的 形象。 寓言表现了我国古代劳动人民的坚韧不拔的毅力, 顽强改造自然的精神。 说明了只要下定决心,持之以恒,任何困难都能战胜的道理。,讲读故事情节,体会愚公精神,1.愚公家周围的环境如何? 有太行、王屋二山,方七百里,高万仞。 2.愚公为什么要移去这两座山? 惩山北之塞,出入之迂也。,3.愚公要把山移成何种程度? 指通豫南,达于汉阴。 4.愚公这一壮举是否得到家人或邻里的赞同,从哪里看出来? a.杂然相许 b.杂曰。 c.“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。”,5.大家都知道,对于愚公来说移山是艰难的,难在何处? a.“年且九十”(说明年老) b.“ 指通豫南,达于
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