2019年我心目中的作文讲评精品教育.ppt
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1、我心目中的( ),作文启示一:选材视角要开阔、新颖。 我心目中的李后主 我心目中的诸葛亮 我心目中的网络,材料组织,作文启示二:材料组织形式要灵活 例一: 我心目中的九二班 这篇文章择取了运动会、拔河比赛;课堂违纪,体育课偷懒;购爱心笔等小事来组成整篇文章,让文章显得杂乱文章。 修改建议:(采取分列标题的形式) 开头:略。 文章主体: 团结的九二班。 调皮的九二班 有爱心的九二班 ,以史实、诗史为题材,增强文章的厚重感。,例二: 我心目中的我 同样可根据自己的写作内容设置几个小标题。 如: “数学无能症”的我。 (写数学课上如何绞尽脑汁攻克数学题) 自愧不如的我。 (写自己与父母的对比) 下笔
2、无神的我。(注:该标题化用了“读书破万卷,下笔如有神”这句诗) (写自己写作文时苦恼),作文启示三:材料组织要围绕题目或文章中心来展开 我心目中的父亲 这篇文章意在写“父亲在干自家农活的过程中,舍弃自家农活去帮助邻居”这件事来表现“心目中的父亲”。而文章却没有把主要笔墨放在父亲如何帮助邻居,而是用很大的篇幅写了父亲盼春耕以及耕地前的一些准备工作上。 可具体设计为: 邻居着急求援,父亲紧急帮忙先是帮助修车修车未果,帮忙拖车去修耗时很长,面对母亲的责备的表现。 (整个事件叙述过程中要注意父亲神情、动作、语言的描写),作文启示四:注意开头的点题作用。 例如: 开头:老师,是迷茫路上指引方向指示灯。老
3、师,是漆黑路上照亮前方的路灯。老师,是人生路上坚定信念的长明灯。 主体: 我心目中的老师, 我心目中的老师, 我心目中的老师, 我心目中的老师 建议修改: 想知道我心目中的老师是啥标准吗?不妨告诉你吧!,作文启示五:以“不变”应“万变” 这就是幸福 有一种幸福,叫做悠闲;有一种幸福,叫做爱国;有一种幸福叫做情怀。 题记 南山寄意 幸福是诗人摩诘“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在。 孤村托梦 幸福是词人稼轩“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的爱国精神。 岳阳抒怀 幸福是散文大家范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治情怀。 这就是幸福。,我心目中的古诗文 我心目中的古诗文是悠闲自在的心情
4、;我心目中的古诗文是浓浓的爱国精神;我心目中的古诗文是伟大的政治抱负。 我心目中的古诗文是诗人摩诘“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自在。 我心目中的古诗文是词人稼轩“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的爱国精神。 我心目中的古诗文是散文大家范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。 这就是我心目中的古诗文。,作文启示一:克服语言的枯燥、直白。 例一: 在我看来,父亲这个词有许多种解释,有的解释为“慈祥”,有的解释为“严肃”,而我却解释为“善良、忠厚”。 我心目中的父亲 建议修改: 有的人心目中的父亲是慈祥的,有的人心目中的父亲是严肃的,而我心目中的父亲是善良、忠厚的。(排比),语言,例
5、二: 大树有大树心目中的未来,小草有小草心目中的未来,而我也有心目中的未来。 建议修改: 浓荫的大树有自己心目中的未来,碧绿的小草有自己心目中的未来,而年少的我也有自己心目中的未来。(加修饰词),作文启示二:注意词语的固定搭配。 例如: 现在我们连一点一毫玩耍的时间都没有。 我心目中的自由 建议修改: 将“一点一毫”改为“一点一滴”或“一丝一毫”。,作文启示三:注意语言运用与上下文的协调。 例如: 不觉间,眼泪夺眶而出。模糊的眼睛看着老师手指的那些错题,看不清是什么字母,只见眼前一片红色、刺眼的斜线 李晓燕我心目中的鼓励 建议修改: 不觉间,眼泪夺眶而出。泪眼模糊地看着老师手指的那些错题,看不
6、清是什么字母,只见眼前一片红色、刺眼的斜线,作文启示四:注意作文语言的准确性。 例如: 看着他那憨厚的外表和那胖胖的身体真像一个大葫芦。 我心目中的老板,作文启示五:亮点回眸。 例一:而我回到教室一脱鞋,她就立马捏着鼻子,做嫌弃状:怪不得青岛最近空气PM值超标,原来有你这“生化武器”。 我心目中的你 在我们班还流传着这样一句歌谣,那就是“学校有万能的老黑,我班有千能的小黑”。 我心目中的“黑天使” 一直等到夏天,我们又一起去小湖边,真是“清而见底,游鱼细石,直视无碍”。 我心目中的乡村生活 周敦颐把莲比作君子,那么我把牵牛花比作不羁的少年,这就是我心目中的它。 我心目中的牵牛花,昔日的莲花,曾
7、被宋代文人周敦颐喻为君子;今日的牵牛花,却是我心目中不羁的少年。,我心目中的良师 初识您,您让我们朗读纸船,个人练习后抽测,您指向了我们小组,我本以为是美丽优秀的组长,可您却悄悄地踱步到我的身边,轻轻地拍拍我:“没关系,别紧张。”我心中的大石头稍稍落地了,双手紧紧地抓住书角,投入的朗读着,身体也摇晃起来。声音时而迟缓,时而高昂,我完全地投入了,自己也被震撼了。朗诵完毕后,同学们都投来了惊讶的目光,您睁开眼睛,嘴角漾起笑容,教师内经久不息的掌声更是让我感动不已,眼睛里的泪花是我对你的感激。以后,那微笑时时在我眼前浮现,那掌声时时在我耳边响起 那是一个阴天,我望着满是“叉烧”的试卷,心中满是失望,
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