2019年我有署名权1精品教育.ppt
《2019年我有署名权1精品教育.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年我有署名权1精品教育.ppt(27页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第七课 我有署名权,第一课时 他享有署名权吗?民事权利知多少,学习目标,1、说出著作权、财产权和肖像权的含义。 2、复述民事权利的分类。 3、阐明民事权利是公民的重要权利,未成年人与成年人同等的享有民事权利。,预习要求,1、用3-5分钟通读教材,理解教材内容。 2、用10分钟完成教材中的思考题。 3、用10分钟完成导学案的相关内容。 4、用5-7分钟互批并质疑交流。 5、对组内同学评价并汇总本组预习中的疑难点。 6、有疑问可以问老师。,梳理要点,1、民事权利能力,就( )。无论是成年人还是未成年人,都( )享有民事权利能力。 2、著作权亦称( ),是指作者对其创作的文学、艺术和科学技术作品所享
2、有的( )。公民享有著作权,依法享有( )、( )、( )、( )等权利。,和承担民事义务的资格,公民享受民事权利,平等的,版权,专有权利,署名,发表,出版,获取报酬,3、财产权是指所有人依法对自己的财产享有( )( )( )和( )的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现,是一种直接与( )联系的民事权利。 4、肖像权是公民依法享有的对自己肖像的( ),包括( )( )和( ),占有,使用,收益,处分,经济利益,支配权,肖像制作权,使用权,获酬权,公民享有的民事权利主要包括:,1、财产所有权和与财产所有权有关的财产权,如继承权、受赠权等,2、人们对自己脑力劳动成果依法享有的权利,包括 知识产权
3、,如著作权、专利权、商标权、发明权、 发现权、技术改进权和合理化建议权。,3、人身权,如生命健康权、姓名权、肖像权、 名誉权、荣誉权、婚姻自主权等,4、按照合同约定或者依照法律规定而产生的债权等,展示: 展示过程中要求书写认真、规范,字迹清秀,板书安排合理,书面展示要分层次、要点化。 点评: 1.先点评对错,再点评思路方法,点评学员声音洪亮、脱稿、语言简练、准确; 2.点评后可以同时表达个人观点,言简意赅,时间3分钟左右; 3.其他学员:注意倾听、思考,关键内容做好笔记,可以补充说明、不明白的地方及时提出。 质疑:问题要有针对性,有讨论的价值。,5 6,2,1 4,3,本案中刘奇不因其年龄小而
4、丧失署名权和获取报酬的权利,出版社的做法侵犯了刘奇的著作权。根据民法通则第九条、第十条规定,无论是成年人还是未成年人,都平等地享有民事权利能力。著作权是一项民事权利,未成年人一样可以成为著作权人,其著作权不受侵犯。出版社在使用其作品时,应征得著作权人(或其法定代理人)的同意,在使用后,著作权人应依法获得报酬。,案例一:(书P74“见习法官),1、著作权无须登记,作品一旦完成,无论出版与否,作者都享有著作权。 2、与著作权相关的法律有中华人民共和国刑法民法通则著作权法等。 3、受法律保护的作品:(1)文字作品(2)口述作品(3)音乐舞蹈作品(4)电影录像作品(5)计算机软件 不受保护的作品:(1
5、)依法禁止出版的作品 (2)时事新闻 4、著作权侵权行为:(1)未经本人许可,发表其作品(2)未经合作者的同意,将与他人合作的作品当做自己单独创作的作品发表(3)剽窃、抄袭他人作品(4)未经本人许可,以表演、播放、展览其作品,著作权常识,在顾然出示证据表明自行车是自己的之前,看车大爷扣车是合情合理的,是工作负责的表现;但是在顾然证明车是自己的之后,看车大爷仍扣留自行车,就侵犯了顾然的财产所有权。 民法通则第七十一条规定:“财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。”在这种情况下,顾然应依法维护自己的财产所有权。,案例二:(书P75“见习律师”),财产所有权的含义,财
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 署名权 精品 教育
链接地址:https://www.31doc.com/p-2950657.html