2019年新(我对谁负责 谁对我负责)精品教育.ppt
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1、同 学 们,新 学 期 好 !,第一课 责任与角色同在,第 一 框,一个15岁的少年,在楼前空地上踢足球,把一家商店的玻璃撞碎了。店主说,这块玻璃是特制的,你得赔。孩子没办法,回家找爸爸。爸爸问:玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么你应当赔偿。”孩子沮丧地说:“我没有钱。”,1、这个少年应该赔钱给店主吗? 2、爸爸应该为孩子支付赔款吗? 3、你赞成爸爸的决定吗? 4、什么时候认识到为自己负责?,爸爸说:“我替你付,但你将来参加工作以后必须还给我。”,请回答:,责 任,(1)、应该赔钱给店主,因为,少年做错了事,该为自己的行为负责,所以,应该赔钱给店主。 (2)、爸爸应该为孩子支付
2、赔款,因为,因为他是孩子的监护人,为孩子支付赔款是父亲的责任。 (我国婚姻法中规定:未成年子女对国家、集体或他人造成损害时,父母有赔偿经济损失的义务。) (3)、我赞成他爸爸的决定,因为,父亲的做法有利于培养孩子的责任感和学会自觉承担责任的意识。,自从走上自立的路程,每个人都有自己的责任。那么,什么是责任呢?,责任是一个人应当做的事情,也可以是不应该做某些事情。,一、我的角色 我的责任,请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。(填写在课本上),一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:上级领导亲临现场指挥,消防员正在灭火,部队战士在寻
3、找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动 许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想:我能做点什么?把零用钱捐出去吧。,1、在救灾的过程中,哪些人承担了责任? 2、他们分别承担了什么责任?,(1)、在救灾的过程中,上级领导、消防队员、部队战士、医生、民政部门、学生 。 (2)、上级领导亲临现场指挥; 消防队员灭火救灾; 部队战士抢险救人; 医生救死扶伤; 民政部门供应物资; 学生捐款救灾。,因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任主要来源于:,对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习
4、俗、公民身份、道德原则。,责任的来源:,1、张某答应朋友,帮助他解决困难。,2、老师布置让我完成的作业。,3、爸爸是记者,他要对新闻保持敏感性。,4、交通法规定人们不能闯红灯。,5、出门在外,经常给父母报平安。,对他人承诺,分配的任务,职业的要求,法律规定,传统习俗,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自_ _。,学生的主要责任是认真学习。这个责任来自_ _ _。,分析说明:,警察的责任是依法执行公务。这个责任来自_ _。,医生的主要责任是治病救人。这个责任来自_ _。,分析说明:,责任与角色同在。在社会的舞台上,每个人是不是只扮演着一个角色呢?,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自
5、己的角色,承担着不同的责任。,我的角色,我的责任!,说一说:,说一说,如何才能在生活中扮演好自己的角色?,(1)、必须正确认识自己的角色,明确角色的要求; (2)、必须从小锻炼自己的自立和自理能力; (3)、必须增强自己的责任意识。,总结: 同学们,只有人人都认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。,总结:,角色与责任之间有什么样的关系?,知识点的误区: 单项选择题: 1、现在,我们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生,是同学的同学,这说明( ) A、责任产生于社会关系中的相互承诺 B、每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任 C、在社会的舞台上
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