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1、6、蒲柳人家,刘绍棠,用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家,这里指代普通贫苦农家。,蒲柳人家:,题解,蒲柳人家是刘绍棠的代表作,发表于1980年,文章以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注,并获首届全国优秀中篇小说奖。小说人物众多,但主线情节并不复杂。故事背景发生在20世纪30年代,花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子,勾结杜四,要把望日莲卖给董太师做小,并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大学问、一丈青大娘、柳斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面,挫败麻、杜阴谋,檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12节,,但这个主线故事只占不到2节的篇幅,
2、其余10节随意分枝,记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事。由此可以看出,作品的重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父老乡亲画像,为他们的多情重义、锄奸助良、扶危济困的美德立碑。本文节选的是小说的前两节。这两节浓笔重彩描写的正是书中三个主要人物:六岁男孩何满子是小说的主要线索人物,作者正是通过这样一个机灵顽皮、充满稚气的孩子的眼睛,串起了整个故事,,为我们勾勒出了几个世代栖息于北运河边的农民的性格和命运。奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问则是小说的两个主要描写对象。作者以高超的艺术表现手法运用语言、动作、外号等描写,生动地刻画出他们的音容笑貌、喜怒悲乐,使人读来如闻其声,如见其人。,痱( )子: 擀(
3、)面杖: 腌臜( ): 捯( )气: 唿哨( ):,fi,皮肤的一种红色粟样粒丘疹,伴有强烈的瘙痒和麻刺感。,gn,用来擀面团的木棒, z,脏的,不干净的。,do,人要死时急促地喘气,文中指喘息。,h sho,又作“呼哨”,把手指放在嘴里用力吹,发出尖锐的像哨子一样的声音。,咯( )吧:,k,拟声词。,戏谑( ): 荣膺( ): 坍塌( ): 嘬( )嘴: 剜( )肉: 周檎( ):隐匿( ):,xu,用诙谐有趣的话开玩笑。,yng,光荣地获得。膺,承受、承当。,tn t,崩塌。,zu,聚缩嘴唇而吸取,wn,挖。,qn,n,隐藏。,断壁残垣( ): 如坐针毡( ): 芒刺在背: 影影绰绰( )
4、: 咬文嚼( )字:,yun,墙。形容破败的景象。,zhn,形容心神不宁,不得安生。,像芒和刺扎在背上,形容心神不宁。,chu,隐隐约约。,jio,过分地斟酌字句。,水浒里有有三个女中豪杰分别是母大虫顾大嫂,母夜叉孙二娘和( ),一丈青扈三娘,蒲柳人家里面也有这样的一个人物 那就是何满子的奶奶,一丈青大娘,一个老奶奶,怎么能有这样的绰号呢? 她是一个怎么样的人物呢? 请阅读有关章节得出自己的答案,一丈青大娘,个高脚大,身强体健,性格豪爽,爱打抱不平。方圆二三十里,找不出能够招架几个回合的敌手,是个英雄豪杰。因而得此雅号。,一丈青原是水浒传中扈三娘的绰号。她是梁山第一女将,武艺高强,一双刀神出鬼
5、没,更有用绳套的绝技,阵前用绳套捉人十分厉害,大高个儿,一双大脚,青铜肤色,有一双长满老茧的大手(P33) 。,身强力壮,样样在行 还有别的含义么,外貌,“站住!”,“都给我穿上裤子!”,“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛!”,语言,泼辣大胆、爱打抱不平,旧时封建礼法要求女子裹脚,而不裹脚者,一般是有反叛精神,不受封建礼法约束的人。,一丈青大娘火了起来,挽了挽袖口一阵风冲下河坡手戳着他们的鼻子,一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳挥舞起来,一丈青大娘不依不饶,站在河边大骂不住声,动作,风风火火,干净利落,英姿飒爽,刚才我们所见的一丈青大娘是
6、一个天不怕地不怕、古道热肠的女中豪杰,可有道是“一物降一物,卤水点豆腐,能降得住大娘的正是?,孙子:何满子 大娘溺爱何满子的原因是? 由此也可以看出大娘的一个特点 重男轻女 溺爱孙子,得到溺爱的何满子是一个怎么样的孩子?你喜欢他么?,剃个光葫芦 头,天灵盖上留着个 木梳背儿。 全身上下就像刚从烟囱里爬出来。,年龄:,六岁,外貌:,性格:,整天在河滩上野跑,不穿大红兜,记性好,爱听故事,过耳不忘,好问个字儿,过目不忘。,上学不安分,藏在芦苇中跟奶奶捉迷藏,心疼爷爷,想哄爷爷开心,被拴在葡萄架立柱上,觉得失去了自由,委屈又憋闷,这么聪明伶俐,顽皮可爱的孙子,奶奶是绝对不会把他拴在葡萄架的立柱上,还
7、系上了拴贼扣的。那是?,何满子的爷爷 看看母老虎的爱人是不是温柔的绵羊,爷爷何大学问,人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。,关羽的一生,忠肝义胆,诚信磊落;叱咤风云,横扫千军,堪称英雄人杰,令万民景仰。,外貌,像关公一样,侠肝义胆,仗义轻财,慷慨豁达,爱打抱不平,甘为朋友两肋插刀。,性格,他骑一匹光背儿马,左肩挂一只书囊,右肩扛一杆一丈八尺的大鞭路遇文庙,他都要下马作个大揖上一股高香。,动作,但是,这一趟回来愁眉苦脸,垂头丧气,眉头子挽成个鸡蛋大的疙瘩。,“日本鬼子把咱们中国大卸八块啦!”给何满子讲五代残唐的故事。,语言,神态,侠肝义胆、仗义轻财疾恶如仇、扶危济困 、好戴高帽儿,讲排场,摆阔气 的朴实的农民。,为孙儿请老师(有局限性) 与孙儿同享天伦之乐 给孙子带吃零食,疼爱孙儿的慈祥的爷爷 让孩子有学问 只是想光宗耀祖,何大学问对孙儿怎么样?,赞颂了那一类人的什么品质呢?请先思考题目含义,赞颂的是哪一类人的什么品质?,赞颂了淳厚朴实的劳动人民热诚正直的感情(一丈青大娘),以及肝胆相照、扶危济困、赤诚相见(何大学问)的美好品格和高尚情操,扩展阅读,这篇小说借鉴了中国传统小说和评书艺术的表现手法,具有浓郁的民族风格。 课外阅读水浒传西游记以及评书三侠五义说岳全传等, 体会本文与它们之间的联系。,再 见,
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