2019年课件_理想的翅膀精品教育.ppt
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北师大版三年级语文下册,区三校 : 张金兰,理想的翅膀,教学目标: 、初读课文,运用多种方法识字,扫清障碍,了解课文内容。 2、再读课文,深入理解“我”和小伙伴放飞了什么样的风筝?为什么放飞这样的风筝? 3、有感情地朗读课文,在读中感悟、升华。 4、结合课文体会“理想的翅膀”的含义,初步树立自己的理想,并对未来充美好的憧憬。,我会读: 扯着线 翩翩起舞 双胞胎 建筑师 一扇一扇 后脑勺 马尾巴 长辫子 鸽哨 最棒 竖琴 似的 未来 拖着 似乎,每个人的理想不一样, 扎出来的风筝也不一样。,拓展延伸 谈理想:这么多风筝带着我和小伙伴的理想越飞越高,那么你想放飞什么样的风筝呢? (展开想象,激发同学们对实现理想的向往和憧憬。),
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