2019年课题1+物质的变化和性质精品教育.ppt
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1、第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质,第 1 课 时,化学九年级上册,学习目标 1、理解掌握物理变化和化学变化的概念及化 学变化的基本特征; 2、了解物理变化和化学变化的区别和联系; 3、能区分常见的物理变化和化学变化。,【实验1-1(1)】,操作:,1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。,2.在试管底部小心加热到水沸腾。,3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。,现象:,试管中的水沸腾并逐渐减少,玻璃片上出现小水珠。,【实验1-1(2)】,操作:,取少量胆矾(又叫蓝矾,硫酸铜晶体)放在研钵内,用研杵研碎。,现象:,蓝色块状固体变成细小蓝色粉末。,【实验1-1(3)】,操作:,1.把少量
2、块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管,向其中加入少量水,振荡直到变成澄清的溶液。,2.再向其中分别滴加氢氧化钠溶液。,现象:,在两支试管的蓝色溶液中滴加氢氧化钠溶液时都有蓝色沉淀生成。,【实验1-1(4)】,操作:,1.把少量石灰石放在干燥的试管里。,2.向其中加入适量的稀盐酸,用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口,使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。,现象:,1.试管内溶液中有大量气泡产生。,2.石灰石逐渐变小。,3.澄清石灰水逐渐变浑浊。,试管中的水沸腾并逐渐减少,玻璃片上出现小水珠,蓝色块状固体变成细小的蓝色粉末,溶液中有蓝色沉淀出现,试管内溶液中有大量气泡产生、石灰石变小、澄清石灰
3、水变浑浊,无,无,有,有,想一想:,一、实验(1)和实验(2)有什么共同特征?,二、实验(3)和实验(4)有什么共同特征?,三、实验(1)(2)与实验(3)(4)有什么本质的区别?,一、化学变化和物理变化,1.物理变化,2.化学变化,没有生成其他物质的变化,叫做物理变化。,生成其他物质的变化,叫做化学变化,又叫化学反应。,3.化学变化的基本特征:有新物质生成,常伴随发生一些现象如颜色改变、放出气体、生成沉淀等,还伴随着能量变化(吸热、放热、发光等),同时发生物理变化。,(观察P8图1-4及演示实验),4.化学变化和物理变化的区别:,有没有新物质生成,5.化学变化和物理变化的联系:,发生化学变化过程中一定同时发生物理变化; 但物理变化过程中不一定发生化学变化。,下列变化是物理变化还是化学变化? 1、冰雪融化; 2、牛奶变酸; 3、汽油挥发; 4、灯泡通电发光; 5、钢铁生锈 ; 6、人的呼吸; 7、山体滑坡; 8、自行车胎胀破; 9、酒精燃烧; 10、铁铸成锅;,1.下列变化有一种变化与其他三种变化的类型不同,这种 变化是 ( ) A.蒸发 B.变形 C.水变成冰 D.物质燃烧,2.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( ) A.产生耀眼的白光 B.放出大量的热 C.生成白色固体 D.镁带消失,练一练:,D,C,
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