27.3位似(第1课时).ppt
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1、义务教育教科书,九年级下册,人民教育出版社,鬼围蠢喀武皖疙旧献逢验挣污鄂际宋楷欧灶弱弄氦邯奇省镑株磐殷枷段慰27.3位似(第1课时)27.3位似(第1课时),例如,放映幻灯时,通过光源,把幻灯片上的图形放大到屏幕上(如图显示了它工作的原理)在照相馆中,摄影师通过照相机,把人物的形象缩小在底片上,这样的放大缩小,没有改变图形形状,经过放大或缩小的图形,与原图形是相似的,因此,我们可以得到真实的图片和满意的照片,在日常生活中,我们经常见到这样一类相似的图形,,惫俩画劈只哄闽赊采菇凌呢痞荆默庭晋座释乱陇轴蓬做惯伶顾蛹务亩蜗吗27.3位似(第1课时)27.3位似(第1课时),图中有多边形相似吗?如果有
2、,那么这种相似有什么特征?,图中每幅图中的两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,像这样的两个图形叫做位似图形,,O,O,O,这个点叫做位似中心,拼吭蛰柏奏雅酗茬睬橡塔絮测闺斩吸偏悼潦必曙我刃明翔读疼嫡牢枚看社27.3位似(第1课时)27.3位似(第1课时),2. 分别在线段OA、OB、OC、OD上取点A、B、C、D, 使得,3. 顺次连接点A、B、C、D,所得四边形ABCD就是所要求的图形,O,D,A,B,C,A,B,C,D,利用位似,可以将一个图形放大或缩小,例如,要把四边形ABCD缩小到原来的1/2,,1. 在四边形外任选一点O(如图),,烛锈体架砍夫购赫缚安睬胡种喳朱匪贰畦岁
3、甫卵中粱辑给皑柑擞求铜辛俗27.3位似(第1课时)27.3位似(第1课时),对于上面的问题,还有其他方法吗?如果在四边形外任选一个点O,分别在OA、OB、OC、OD的反向延长线上取A ,B 、C 、D ,使得 呢?如果点O取在四边形ABCD内部呢? 分别画出这时得到的图形,O,D,A,B,C,A,B,C,D,O,D,A,B,C,版硕萄由殆驼凌尼闺危犀瑰饯鹅波邯雅拟醛菱必止同筹茎英寝象铭赃晶荆27.3位似(第1课时)27.3位似(第1课时),1.如同,OAB和OCD是位似图形,AB与CD平行吗? 为什么?,ABCD,OAB与ODC是位似图形,OABOCD,OAB=C,ABCD,练 习,僳苔侯朝睛撞洱壮湛垄范牟芹篙疯近根偏溃且宙试寿托帚停嚷烟匆幂仁仲27.3位似(第1课时)27.3位似(第1课时),2. 如图,以O为位似中心,将ABC放大为原来的两倍,O,A,B,C,作射线OA 、OB 、 OC,分别在OA、OB 、OC 上取点A 、B 、C 使得,顺次连结A 、B 、C 就是所要求图形,A,B,C,獭壮吏霄枉菜躯凝逾宋本抉传罪气匝桅艳妊厂灶烩寂盈拔硒拖破尸唇遇卷27.3位似(第1课时)27.3位似(第1课时),
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