2019年法国号ppt精品教育.ppt
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,听听我的声音,看看我是谁?,保鲜盒,盆子,闹钟,足球,法国号,号嘴,号碗(喇叭口),键盘,演奏姿势,它是唯一一种用左手演奏的乐器,右手放进喇叭口里,一是支撑号身,二是能让音色更柔和一些。,演奏姿势,谁,在,唱,歌,每,天,这,样,谁,在,唱,歌,那,就,是,我,法,国,号,的,谁,在,唱,歌,每,天,这,样,谁,在,唱,歌,那,就,是,我,法,国,号,的,请同学们说一说这首歌曲演唱了什么内容。,1.请同学们跟着录音轻声哼唱歌曲,数一数歌曲有几个乐句,并观察每个乐句之间的联系。,学唱歌曲,2.请同学们跟琴学唱歌谱,注意大跳音程的音准,以及每个乐句最后一个长音的时值。,3.请同学们跟琴填词歌唱,注意音准。,学唱歌曲,音乐知识,歌曲处理,3.请同学们想一想:这首歌曲应该怎样唱才能表现出“我”对法国号的喜爱?,提 示: 1.声音干净而富有弹性。“嗡巴巴”第一个字“嗡”要唱得强,似圆号声;“巴”要唱得轻巧;“谁在唱歌”“每天这样”等要唱得连贯。整首歌曲用连、断的对比进行歌唱。,2. 拍 的 强 弱 规 律。,演唱歌曲,请同学们随伴奏演唱歌曲,要唱出对法国号的喜爱之情。,活 动,课堂小结,1.认识了法国号的外形,知道它的另一个名称-圆号。,2.通过法国号的演唱。演奏和律动,感受三拍子的强弱规律。,3.会用简单的乐器给歌曲伴奏。,再见!,
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