2019年海滨仲夏夜2精品教育.ppt
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1、,蔚蓝的波涛,金色的沙滩,雪白的浪花,翱翔的海鸥,一定会让你流连忘返,然而海滨的夜景其实更美,尤其是夏夜。下面就请著名作家峻青带我们一起去领略一下海滨仲夏夜的美景吧!,五(*)班 ,海滨仲夏夜,生字,仲zhng 霍hu 穆m 瞩zh 煞sh/ sh 炙zh 岗gng,解释题目,海滨:地点。 仲夏:古人以孟、仲、季分别指代第一、第二、第三,所以,仲即为第二的意思,而仲夏就是指夏天的第二个月,一般来说,是指七月份 。,那么,题目的中心词是什么呢?,夜,简介作者,峻青:原名孙俊卿,山东省海阳县人。幼时家贫,只读了几年小学,十三岁就到了邻村一家工厂当童工。抗日战争爆发后在家乡胶东半岛参加革命工作,并从
2、事创作。1941年写出了第一篇作品风雪之夜。以后又陆续写了黎明之战马石山上小侦察员等短篇小说。1944年后曾任大众报记者,新华社前线分社随军记者,敌后武工队小队长。1948年随军南下,任中原新华社记者、中南人民广播电台宣传科长及编委。1952年从事专业创作,后调到上海作家协会工作。,课文介绍,海滨仲夏夜一文节选自散文集秋色赋海滨仲夏夜。作者抓住夕阳落山不久、月到中天这段时间的光线和色彩的变化,描绘了夏夜海滨特有的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面,抒发了对美好生活的赞美之情。,读课文,分段落,1第一组画面(13段)描绘了从夕阳落山不久到夜色加浓这段时间内海滨仲夏的景色。 2第二组画面(410段)
3、:描绘了海滨幽美的夜色和在海滨沙滩上休憩、谈笑的人们。,小结,随着时间的推移和作者观察点的不断移动,所见的景物也在不断地变化。作者按照时空的顺序,为我们描绘了一幅幅优美的画面。景物是美好的,在美妙的景物中人们的生活是美好的,他们自在、舒畅。,研读课文13段, 感受海滨之美,1对海滨夏夜景色的描写,作者以哪些景物为主要观察对象? 2作者对这三个景物进行描写时,运用了三个美妙的比喻句,请你从文中把它们找出来。 3这三句运用比喻修辞手法所起到的作用是什么?,(1)比喻句:那映照在浪峰上的霞光又红又亮,就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着,消失了。,作用:作者以大海为背景,描绘了霞光的色彩和动态。把晚霞比
4、作火焰,很形象,“火焰”一方面表现出晚霞的艳丽,另一方面表现出霞光随海浪摇曳、翻腾的形状,表现出一种动态的美。,(2)比喻句:它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人瞩目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。,作用:形象生动地表现了启明星大和亮的特点。霞光逐渐变淡,天空变得清亮深蓝,突然显得高远,给人一种肃穆的感觉。这样高远辽阔的天空,不是高楼林立的城市夜空,也不是云层低垂的冬季的夜空,而恰恰是空旷地带的夏夜所特有的。在这广漠深蓝的天幕上,启明星的“光辉”就分外引人注目,作者用明灯来比喻,也就格外贴切。,作用:第三段由星光引出对灯光的描绘,把静态的灯火写活了,把波浪上的晃动着、闪
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