2019年海纳百川有容乃大 (3)精品教育.ppt
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1、,第九课 心有他人天地宽,讲课人:尼三中 侯继欣,猜字,根据描述,猜一猜两个字怎么写? 它们可以说是人世间的宝贝; 第一个字,对待一件事物,它可以允许二十种像杂草一样的见解; 第二个字,就是两个人你说你的,我说我的,允许有不同的观点。,宽,容,世界上最宽阔的是海洋, 比海洋更宽阔的是天空, 比天空更宽阔的是人的胸怀。 雨果,海纳百川,有容乃大,学习目标: 1、了解宽容的内涵与意义,明白人与人之间需要相互宽容。 2、懂得宽容是一种美德、一种境界。 3、要注意宽容是有原则与策略的。,环节一:感知宽容,上帝不相信人世间有这样牢不可破的友情,便设计考验他们。有一次两个人在穿过一片沙漠时,水尽粮绝,陷入
2、死亡的边缘。这时上帝指引他们说:“前方有一棵果树,上面长了两个苹果,吃了小的只能解燃眉之急;吃了大的才可以给你足够的力量走出沙漠和死亡。” 天色暗了,他们却一直争辩不休,谁也不肯吃那个大苹果,这样一直到僵持到深夜,他们偎依着睡着了。第二天天刚亮,其中一个人醒来发现,他的朋友不见了,难道他先去偷苹果?这个人将信将疑地朝前方的果树走去,果不其然,果树上只剩下一个小小的果子,他顿时心灰意冷,绝望地摘下果子,茫然无助地朝前方走去。走出不远,他发现他的朋友晕倒在地上,手里紧握着一个苹果那个苹果比他手中的小整整一圈。 那个先偷走苹果的人,他的名字叫朋友。,从前有两个情同手足生死与共的朋友,尽管生活潦倒,居
3、无定所,可他们互相扶持,不分彼此。,那个先偷走苹果的人,美文共享,人与人之间需要尊重、理解与宽容。,这篇文章给你什么启示?,千里修书只为墙,让他三尺又何妨? 万里长城今犹在,不见当年秦始皇。 你能想象一下邻居之后会怎么做吗? 是什么力量使得他们改变态度的呢? 你能给这种力量下个定义吗?,1995年在联合国成立50周年时,联合国教科文组织组织正是将每年的11月16日定为 -“国际宽容日”,宽容 宽厚和容忍,原谅、不计较他人; 更是一种美德,一种境界。,你知道哪些“宽容”的故事?,历史上的,家乡、身边的,我自己的,同学朋友的,父母老师的,我也要来讲一讲,同学不小心踩了你的脚,让你觉得有些疼; 分餐
4、时菜汤无意间滴在你的衣角上,你感觉衣服不美观了; 发新书时,你却拿到了一本又脏又差的,你对分发的同学耿耿于怀; 与同学交流时,对方说了一句不中听的话,你感觉这是对你的侮辱,假如生活中多了宽容,又会出现怎样的变化?,假如生活中没有宽容,这些“小事”会怎么发展?,我来做个小导演,生活需要宽容,人各有别,思维方式不同,个性特点不同,生活背景不同,行为习惯不同,品德修养不同,差异,和而不同、求同存异, 是我们宽容合作的基础,人非圣贤、孰能无过,生活处处告诉我们:,宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。 善于宽容,利人利己利社会。,请你用多一点宽容、少一点,或多一点宽容,多一点来造
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