2019年课题二 拒绝的方法——学会说“不”精品教育.ppt
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1、保护尊重守护,生 命,云南出版集团公司 云南教育音像电子出版社,ISBN 978-7- 900390- 18- 9/G4 16,本书编委会 编制 责任编辑 郗江,尊 重 生 命,初中学生 艾滋病预防专题教育(二),拒绝的技巧 学会说“ 不”,课题二,【情景聚焦】 “不”字何以难出口? 在生活中,你遇到过这样的情况吗:我很清楚对于那些不安全的行为我应该坚决说“不”,可是,当面对自己的朋友、同学时,我却难以启齿 你为什么感到为难?你的顾虑是什么?(头脑风暴,快速回答),怕失去朋友、被孤立、被别人认为能力差、磨不开面子、不忍心拒绝别人、心存侥幸、被强迫、不知道该怎么拒绝,我的顾虑是:,如果心存担心和
2、顾虑,那么要拒绝别人的确困难。因此,我们希望共同探讨一些拒绝的方法,能够在拒绝别人的同时不伤害双方。究竟如何来说不呢?,【提问】 我们常用哪些方法 表示拒绝?,【学会说“不”】,非语言交流说“不” 诸如身体语言、面部表情等。 举例:摇手、摇头,【如何说“不” 】,【语言交流说“不”】 1说“不” 2应用表示拒绝的非语言交流方式 3坚定地重复说“不” 4提出其他建议 5识别他人的观点与看法 6策略地让对方了解你的态度 7找恰当的借口,甚至可以用善意的谎言 ,1沉默不语 2果断离开 3慎重交友 4. 示弱,【其他方法说“不”】,刚才我们讨论了拒绝的方法,或许有的同学会想:“这些方法真的有效吗?”现
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