2019年火星——地球的“孪生兄弟”精品教育.ppt
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1、苏教版 五年级 语文 下册 第二组,6.火星地球的“孪生兄弟”,1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学习生字,理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容,了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的 “孪生兄弟”,弄明白两者之间的相似与差异之处。 4.激发大家探索宇宙奥秘的兴趣和培养热爱科学研究的志向。,学习目标,地 球,火 星,火星是距离太阳最近的第四颗行星,以平均距离太阳227.9平方千米的轨道环绕太阳运行,比地球环绕太阳的轨道距离短一半.,初步感知,阅读思考: 1.课文为什么把火星和地球称为孪生兄弟? 2.文章如何划分段落?,第一段(1)由“孪生兄弟”推测火星上有水和生命的 存在。 第二段
2、(2-5)推想火星上水的两种来源。 第三段(6-8)阐述地球上能留下水并孕育生命而火 星却不能原因。,初步感知,同样有南极、北极,同样有高山、峡谷, 同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季 分明,甚至连一天的时间都差不多。,同样有南极、北极,同样有高山、峡谷, 同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季 分明,甚至连一天的时间都差不多。,亚马逊河长度仅次于尼罗河,约 6400公里,为世界第二大河 。,当时,太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡,彼此碰撞是家常便饭。,家常便饭:本意是指很平常、经常发生的,文章中是说太阳系内无数大大小小的碎片四处游荡,彼此碰撞是随时随地都可能发生的事,很平常。,火星上的水
3、未能留住是因为:火星比地 球小得多,对物体的吸引力也小得多,所 以气体脱离火星不需要太快的速度.在太 阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体, 这些气体很快就取得了足够的热量,达到 能够脱离火星的速度而一去不复返。,持续不断的火星气体集体大逃亡,使得 火星表面的液态水难以长时间存在。,“集体大逃亡”是用形象的手法,写出了由于火星引力小,致使火星表表面液态水蒸发变成大量气体离开火星的样子。,地 球,火星土壤,1公里=1000米 又称千米,是个长度单位,代号是km,通常用于衡量两地之间的距离。 1.61公里=1英里 1.61公里=1610米 1 千米(公里)= 1,000 米(公尺)= 100,000 厘米(公分) = 1,000,000 毫米(公厘),公里,返回,尼罗河,非洲诸河流之父,位于非洲东北部,是一条国际河流。尼罗河发源于赤道南部东非高原上的布隆迪高地,干流流经布隆迪、卢旺达、坦桑尼亚、乌干达、苏丹和埃及等国,最后注入地中海。干流自卡盖拉(Kagara)河源头至入海口,全长6670km,是世界流程最长的河流。,返回,再见!,
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