2019年有余数的除法说课课件1203精品教育.ppt
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1、甘肃省兰州市城关区 南河小学 李素静,有余数的除法,下面我将从教材、学情、教学目标、教学重点和难点、教法和学法、教学过程、板书设计这七个方面展开我的说课。,有余数的除法是人教版小学数学三年级上册第四单元的内容。这部分内容是表内除法知识的延伸和扩展,教材内容安排上一方面注重结合具体情境,加强有余数除法的意义的认识;另一方面重视 联系学生的已有知识和经验,学习有余数除法的计算。这部分内容是除法试商的基础,具有承上启下的作用。,一、教材解析:,二、说学情:,三年级学生已经学习了表内除法的意义和表内乘除法的口算,这无疑为我们今天的笔算打下很好的学习基础,但只限于口算商是整数而没有余数的情况,所以这节课
2、中我专门针对除法的竖式计算进行学习。,三、说教学目标:,通过自主学习、观察、比较、类推等活动,使学生经历除法竖式试商的过程和方法。,(一)知识与技能:,1. 使学生在具体的生活情境中,收集数学信息,发现问题、提出问题、解决问题。 2.掌握除法竖式的写法,理解除法竖式的意义 。,(二)过程与方法:,在学习过程中体会数学与生活的密切联系,培养学生自学能力、概括能力和推理能力。,(三)情感态度价值观:,四、说教学重、难点:,教学重点:,掌握有余数除法竖式的书写方法和计算方法。,教学难点:,理解有余数除法的意义,初步掌握试商的方法。,五、说教法、学法:,教 法,学 法,演示讲解法,情境教学法,自主探究
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