2019年有余数的除法课件.ppt精品教育.ppt
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2、 )个?,学习新知我努力,2,6,5,例3:,(3)每份个,可以分( )份?,(4)每份个,最多可以分成( )份,还剩( )个?,(5)每份8个,最多可以分成( )份,还剩( )个?,4,3,2,2,4,(1)204=5(份) (2)207=2(份)6(个) (3)205=4(份) (4)206=3(份)2(个) (5)208=2(份)4(个),正好分完,分后有剩余, 余 数,填一填,填一填,分一分,填一填。,课堂活动1,1,每2串分一份,可以分( )份 ( )( )( )(份),5,10,2,5,,每串分一份,可以分( )份,还剩( )串。 ( )( )( )(份)( )(串),3,1,10
3、,3,3,1,,每串分一份,可以分( )份,还剩( )串。 ( )( )( )份( )(串),2,2,10,4,2,2,书72页,平均每筒可以装几个?还剩几个?,装9筒,例4:,课堂活动2,书73页,课堂活动3,书73页,8,课堂活动4,书75页,想一想:余数可能是几?,可能是:,或,或,或。,余数必须小于除数,猜一猜,第9面旗子是什么颜色?,1 2 3 4 5 6 7 8 9,10 11 12 13 14 15 16,第16面呢?,第29面呢?,1.什么时候会出现余数? 2.余数在除法算式中怎么写? 3.余数与除数的关系式什么?为什么? 4.有余数的除法的竖式计算怎么写?要 注意些什么?,总结我也会,
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