2019年看云识天气(刘俊辉)精品教育.ppt
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1、看云识天气 宁强县第三初级中学 刘俊辉,说明文知识小解,一、定义:以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理的文章。,二、说明文的特点:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知识喻人,知识性是它的主要特点。,三、说明文的分类 1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。 2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。,四、说明的顺序一般有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。,五、说明的方法常见的有十种:举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引用、摹状貌、作诠释。,燚 峰峦 预兆 轻盈 绫纱,鳞波 弥
2、漫 棉絮 日晕 丝丝缕缕,给下列加点字词注音,lun,zho,yng,lng,ln,m,x,l,yn,y,初读课文,理清思路,第一部分 (1) 说明云和天气的关系,说明看云可以识天气。 第二部分 (2-6)具体说明怎样看云识天气。 第三部分 (7)说明看云识天气的目的,方法和注意事项。,总 分 总,一、云和天气到底有怎样的关系?,云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。,二、看云识天气最基本的经验是什么?,天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。,细读课文,用原话回答下列问题:,朗读一、二段,找出有关句子。,(1)找出第一段说明云与天气的
3、关系的句子。 (2)看云识天气最基本的经验是什么,用课文中的原话回答。,云 是 天气的招牌,看云识天气的经验,薄云,(晴),低而厚的云,(阴雨风雪),整体感知:,(1 )一、云和天气的关系:_ 薄云:_ 云的形态 ( 2-6 )二、看云识天气的_ 低而厚的云:阴晴风雪 _ ( 7 )三、看云识天气的_及局限 ,招牌,方法,意义,云的光彩,晴朗,总,分,看云识天气,总,请同学们在书上用方框“”框出依次介绍的那些云及云彩的名称,用波浪线“”画出云及云彩的形态特征及位置,用横线“”画出云及云彩的天气征兆。,合作探究,卷云,卷积云,积云,高积云,像羽毛像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着,像水面的鳞波,是成群成行
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