2019年马晓武春酒课件精品教育.ppt
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1、春 酒,教学目标:,了解春酒里包含着的美好回忆。 品味细节描写的作用。 体会春酒里蕴含着的深情。,给春酒起名字,快速阅读课文,结合文章内容,给春酒另取一个合适的题目。,温馨提示:以“我认为可以把春酒名取 为酒,因为课文中写出了”的 句式回答。,听读课文,感受美好回忆,在这杯思乡酒里面,包含着作者哪些美好的回忆呢?,品味细节描写的作用,品读细节,体会蕴涵在春酒中的美好情感。,童年的生活,你觉得文章中写童年生活的哪一个细节让你感觉特别有趣,印象特别深刻?,母 亲,勤劳能干 慈爱温柔 善良大方 热情好客 纯朴无私,众乡邻,跳读课文,边读边思考,作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?你在春酒中品尝出哪些滋味?
2、 用“在春酒里,我品尝出了”的句式来交流自己的感受,要有依据。,关注结尾,感受作者的美丽乡愁,1、其实,令作者念念不忘的是什么味儿? 2、儿时的春酒,是具有道地家乡味的家醅。作者还能品尝到这道地家乡味的春酒吗?,走进琦君,琦君1917年生于温州。她12岁来到杭州,1949年去了台湾,后定居美国。自从去了台湾以后,琦君50多年再也没有回到过她的故乡温州。她在乡书中深情地说 “来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。”,走进琦君,2006年6月7日凌晨,90高龄的琦君永远搁下了那支生花妙笔。临终前,她再三地念叨着:我想回到自己的家乡呵,乡愁 余光中,小时候, 乡愁是一
3、枚小小的邮票 我在这头, 母亲在那头。 长大后, 乡愁是一张窄窄的船票, 我在这头, 新娘在那头。,后来啊, 乡愁是一方矮矮的坟墓, 我在外头, 母亲在里头。 而现在, 乡愁是一弯浅浅的海峡, 我在这头, 大陆在那头。,望大陆 于右任,葬我于高山之上兮, 望我故乡; 故乡不可见兮, 永不能忘。 葬我于高山之上兮, 望我大陆; 大陆不可见兮, 只有痛哭。 天苍苍, 野茫茫; 山之上, 国有殇。,谈 谈 收 获,春酒是一根红线一头连着故乡,春酒是一份牵挂,才下眉头却上心头,春酒更是一壶佳酿,醉了母亲,醉了琦君,醉了乡邻,更醉了大家。 学了这篇课文,你收获了什么?请与同学们分享,再见!,故乡的酒 过
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