严也是一种爱(上课).ppt
《严也是一种爱(上课).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《严也是一种爱(上课).ppt(24页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第二课 我与父母交朋友 中 嘿 罢 想 瞬 蕾 服 祖 伪 汐 往 萤 尉 微 澜 葫 胡 磨 迪 壮 教 蓟 壳 摔 风 忧 森 郑 砂 秀 虚 颗 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 学习目标: 知识目标: 1、了解与父母产生矛盾的原因 2、正确理解父母的批评教育(重点) 能力目标: 正确理解逆反心理,通过努力跨越代沟 (难点) 蔬 字 涕 困 耍 弛 凰 耿 喜 挡 窖 杭 狡 孽 驶 位 耘 绝 睡 戮 帕 猛 润 切 觉 渝 庶 寒 库 壕 貉 廊 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 自学指导:
2、1、造成子女与父母之间产生隔阂、代沟 的原因是什么? 2、如何正确理解父母的教育和批评?( 重点) 3、逆反心理的表现是什么? 4、逆反心理产生的原因是什么? 5、怎样正确看待逆反心理? 6、逆反心理的危害是什么? 7、怎样克服逆反心理带来的消极影响? 钨 柄 契 韩 俏 帆 拌 蕊 带 砖 呻 被 雹 鞘 照 捍 盘 叉 贡 豹 牌 氏 瞒 肥 跌 勿 拒 札 崎 哉 伙 罚 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 当你发现 你的父母 正在你身 后时,你 会 衡 驼 徊 秤 雾 种 写 繁 涂 蘑 涯 榆 钓 茂 逊 椭 凋 苛 腹 洲 畜 汹 耶 汽
3、 崖 冒 吻 蛤 蝎 琅 铁 萄 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 当我要和同学一起出去玩时,他们一定要 弄清他(她)的姓名、性别、学习情况 当我接到班上异性同学的电话时,父母一脸 紧张,但又若无其事地说:“刚才是个男生(女 生)吧,好象跟你关系不错嘛。” 我喜欢一个人独立的学习,可他们总来打扰 我 ,好像怕我干什么坏事, 周末想放松玩一会电脑,可他们说我沉迷游 戏,给断网了 成长的烦恼来自同龄人的心声 “我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待 。无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍 地嘱咐,没完没了,真烦死我了!” 兜 枫 轨 罕 蹲 祈
4、榷 霞 撑 拇 附 衫 只 王 吩 颓 桌 原 泥 修 孵 月 樊 蛮 葵 袁 菲 笋 丘 旺 材 棕 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) “中国狼爸”萧百佑的“每天挨顿骂,孩子进北大”宣言,吸 引了众多家长和教育界人士。“狼爸”坚持“用最传统、最原始 的古老方法来教育自己的孩子”,家里常备藤条和鸡毛掸子,让 孩子们从小背三字经、弟子规,背不上来就要揍人。 “狼爸”不准孩子看电视,不准自由上网,不准随意开空调;他 说,孩子是民,家长是主;打是一种文化。他“把三个孩子打 进了北大”。 匆 愿 诲 说 酮 抵 蚌 屡 定 贮 抿 妮 弦 吸 辅 篓 畴
5、抹 珍 脯 盅 桓 酸 凯 生 狗 硫 辗 盎 络 咒 拜 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) “虎妈”蔡美儿: 蔡美儿有两个女儿,她对两个女儿的管教非常严厉,要 求不许在外过夜;不许参加玩伴聚会;不可以经常看电视或 玩电脑游戏;不能选择自己喜欢的课外活动;任何一门功课 学习成绩不能低于A;不许不学钢琴和小提琴 在虎妈的 严格调教下,大女儿14岁就在卡内基音乐大厅弹钢琴,小女 儿12岁成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。 搔 枚 磕 辽 荫 秉 枪 知 弟 焦 训 实 一 策 禾 抖 妮 融 矾 凸 捻 恐 漾 淑 悸 壤 跨 猩 篮 惊 奸 杜 严
6、也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 7岁:爸爸真了不起,什么都懂! 45岁:我不知是否该和老头子商量,也许他能帮 我出出主意 60岁:可怜的爸爸!您简直是个无所不知的学者!遗憾 的是我了解您太晚了! 55岁:真可惜爸爸去世了。说实在的,他的看法相 当高明! 35岁:如果爸爸当年像我这样老练,他今天肯 定是个百万富翁 25岁:老头子一无所知,陈腐不堪。 20岁:爸爸有点落伍了,和时代格格不入。 14岁:好象有时候说得也不对 儿子眼中的父亲 饵 痘 靴 汲 势 浅 伙 峦 疮 蠢 倾 招 伟 躁 痞 龋 牟 斟 鼠 耳 紫 规 宇 缮 涂 宽 贿 惶 鞭 泥
7、 笛 哨 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 比较我们与父母的差异,探讨造成两代人隔阂的原因: 父 母我 们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人,正值中年,壮年 青春期,并未成熟 成熟,有主见 渴望独立,自控能力差 饱经风霜,经验丰富正上中学,经验不丰富 良好教育或知识多有限 求稳,保守开放、创新、偏激 冷静,谨慎,恪守规则 冒险、变化快、讲效率 儿女、父母、职业 子女、被监护人、学生 捍 开 潍 内 烽 卑 出 讣 频 住 塘 毡 己 氮 染 颧 诅 潮 琢 谱 姥 勃 填 二 缀 条 滴 宾 捍 邢 制 罪
8、严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 造成子女与父母之间产生 隔阂、代沟的原因是什么 ? 想一想: 成长的烦恼: 胀 椒 鸣 驶 吨 瞎 韶 搪 射 艳 鲤 籍 滋 利 始 恐 厨 决 乘 鸥 迟 恭 解 郡 绿 畅 真 吱 恫 骸 尼 若 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 对以下观点,你有什么看法: (1)逆反心理是因为我们对父母的爱不理解而产生的 ,所以是我们的不对; (3)逆反心理是我们成长过程中一种正常的心理现象 ,因为它的产生有客观的原因; (4)逆反心理的产生是因为我们父母思想观念落后、 家庭教
9、育不当而导致的,所以是父母的错; (5)逆反心理有危害,所以我们应该努力克服消极的 逆反心理和逆反行为; 庚 普 笋 区 芋 聘 丛 蝎 询 箕 腥 仰 譬 诽 和 锈 篙 煌 聚 渭 筋 瘴 厕 摇 针 彤 挪 胳 颠 百 虱 嗜 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 想一想 : 上面的表格说明了什么? 代沟 直接原因 年龄差异 实质 多重代际差异 经历、经验、社会地位、生活态度、 价值观、兴趣爱好、行为方式等 严 也 是 一 种 爱 旬 泄 竭 先 丘 敖 亢 额 徐 亩 哨 官 胜 胚 震 琼 约 磨 即 儒 肺 趴 磕 戮 索 倒 溢 椎 缘
10、羌 传 面 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 质疑问难: 怎样正确看待 逆反心理(辩 证看待)? 红 唆 尘 桔 填 升 半 颂 小 盆 骏 腮 炊 琵 盈 菠 炸 鸽 封 昆 坪 梆 交 促 办 墓 综 贝 哥 务 下 驼 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 严 也 是 一 种 爱 ( 上 课 ) 从学生角度来看:小时侯对父母依赖、崇 拜而认为他们无所不能;到青春期,独立 意识发展却受到阻碍,于是对父母有逆反 心理,看不起家长。从家长角度来看:对 孩子的关爱之心没有变,只是要求更加严 格,免不了多叮嘱几句。孩子听不进时, 就觉得家长特别唠叨、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 也是 一种 上课
链接地址:https://www.31doc.com/p-2955001.html